人教版部编五年级道德与法治下册全册精品课件.pptx

部编人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;部编版五年级道德与法治下册第一单元;“我的不愉快”;你知道这些“不愉快”是什么造成的吗？;演一演：你的妈妈会怎样回答？;;“冷战的一天”;当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？;我与父母做朋友;发现家人的闪光之处;他们是如何发现自己父母的闪光点的？;“我长大了”评价单;;1.如果感到幸福你就拍拍手 2.如果学会沟通你就拍拍手 3.如果感受爸爸妈妈多爱你， 你就轻轻地拍一拍手;1.如果感到快乐， 你就跺跺脚 2.如果主动交流， 你就跺跺脚 ;3.如果遇到烦恼，爸爸妈妈不理解，你就轻轻地跺一跺脚 ; 疫情让这个寒假变得特殊，我们与爸爸妈妈朝夕相处的时间变得比以往的假期长了许多，有同学来信说……; 回家三天是个宝，回家一月是根草，与爸妈吵架变成了日常活动！哎呀，这可怎么办呢？;火药味的日常;火药味的日常;火药味的日常; 看来家家有本难念的经，这父母还真不好当！怎么办呢？那同学们，; 当你和家人产生矛盾时，你通常会采用什么样的态度和做法呢？我们来采访这几位同学：;;;;;; 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。; 听了5位同学的回答，你觉得哪一种更有智慧呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理方法？; 其实啊，主动和家人交流，能增进了解，我们可以主动和家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。; 在上一期“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，王玉珺同学用她自己的故事给了我们很好的示范，我们来看她是如何做的？; 我跟妈妈的关系特别亲密。我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉，我的妈妈也是我的好朋友。;妈妈搂着我的肩膀，安慰我说：“妈妈懂你，觉得受委屈了吧？” “我觉得挺无辜的。组长又替代不他人，组员出了问题，我也向大家解释了。” ; 看，从玉珺同学的案例中，我们发现和爸爸妈妈聊天，和爸爸妈妈做好朋友，诉说自己的生活或者学习的问题，爸爸妈妈会给我们很好的建议，这就是沟通给我们带来的成长。; 我们中国历来是文明古国，礼仪之邦，我们可以从古人身上学学沟通的方法。; 高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。 在我国古代有一位伟大的教育家孔子，他和弟子的关系是特别友善，我们一起来看看他是如何与弟子颜回沟通的。; 看完孔子与颜回的故事，你们明白了什么？;主动沟通 优秀传统;主动沟通 优秀传统; 同学们都能够明白沟通是需要用心去沟通，不要完全相信自己的眼睛,而是用语言交流来辅助眼睛观察,用心去主动交流，才会更好相处。那么在抗疫居家期间，与父母沟通有什么好的方式方法呢？老师啊，请来了一个心理小博士，他给我们带来了一个“四心”沟通法：;;;;;; 受疫情的影响，在今年这个史上最长的假期，我们与爸爸妈妈有了更多的相处机会。;;发现父母闪光点，主动交流常沟通;发现父母闪光点，主动交流常沟通;发现父母闪光点，主动交流常沟通;;发现父母闪光点，主动交流常沟通;;;;新知导入;活动一：家庭责任清单;思考：;活动二：相关链接; 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担多方面的责任，也满足家庭成员的基本生活需求，还有更重要的是满足了我们的感情需求，让我们感受的有家的和幸福。;活动三：自立自强，方能悦亲;;活动四：勇敢面对家庭变化;小组讨论：;课堂总结;作业布置;;;两种观点，举手表决; 排忧解难，方能帮亲。我们的家人，爸爸妈妈为了家都很辛苦赚钱，我们非常心疼爸爸妈妈，也特别想出一份力，减轻他们的负担。但是，怎样做才能帮助家里呢？;;76;;;; 演一演： 当父母意见不一致时，都希望你站到他们各自的立场，下面的情形，你会怎样处理？;;;;;课堂总结; 哪吒作为魔童转世，魔珠先天给他带去的就是性情热烈且狂躁，并且魔丸是受到诅咒的，不出意外在三年后必定荼毒人间大开杀戒。;我命由我不由天;弘扬优秀家风;什么是家风？; 家风往小了说有早晚洗脸刷牙，饭前便后洗手，爱护环境，讲究卫生， 早睡早起，不剩饭，不浪费；孝老爱亲，助人为乐；节约水电，勤俭持家；不说谎话、 不占小便宜等等。; 五（2）班的同学以“荟萃家风”为主题开展了学习成果交流活动，我们去现场看看吧……; ; 你知道这两句修身立志的警句出自哪部家训？其中蕴含的精神对我们有什么启示？