一年级下语文教案四个太阳人教新课标.docxVIP

第 10 周 星期一 第 1 节 2019 年 4 月 21 日 18、四个太阳 教学目标： 1、 认识 13 个生字。会写“园、因”等六个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重点 识字 写字 感悟 教学时间 两课时 教学过程 修改意见 第一课时 造成悬念： 一、课件导入，激发兴趣。 小朋友们， 1、老师带来了几个朋友， （出示画面具有跳动性四 这 个 世 界 个不同颜色的太阳），想认识他们吗？伺机板书课题 《四 上 有 多 少 个太阳》。齐声读课题。 个 太 阳 ？ 2、课件出示（春、夏、秋、冬图） ，师充满感情以 读题：四个 诵读的形式谈话： 太阳。你想 （ 1）盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠火辣辣地照射 问什么？ 着大地，人们懒洋洋的像是失去了生命力。孩子们快发 挥你们的想象，你们该画什么颜色的太阳，给人们一片 阴凉呢？孩子们根据自己的回答贴图。 （ 2）金秋，登高望远，大地犹如茫茫的金海，它给 第 1 页 人们献上一个丰收、欢乐的季节。孩子们，画个什么样的太阳献给灿烂的秋天呢？孩子们根据自己的回答贴图。 3）寒冬，冷风飕飕，天冷得让人缩手缩脚。孩子们，画个什么样的太阳献给白雪凯凯的冬天呢，孩子们根据自己的回答贴图。 4）春天，大地复苏，万物生长，山清水秀，鸟语花香，你想画个什么样的太阳， 给人惊喜，催人奋进