【人教版】四年级数学上册：第5单元《平行4边形和梯形》精品导学案.docxVIP

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2021-02-27 发布于天津
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平行与垂直班级姓名学习目标能理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系能正确地判断平行与垂直学习过程知识铺垫在纸上任意画两条直线在小组中交流一下看看你画的和其他同学画的一样吗自主探究究相交与不相交下面是位同学所画的两条直线你能给它们分分类吗填一填你能给它们分分类吗填一填我们把两条直线交义称为相交丁矍妙进一步分类把上面每组中的两条直线再延长一些然后再重新进行分类你发现了什么通过分类可以知道在同一平面内任意画两条直线可能也可能揭示平行的概念及特征两条直线画得再长也不会相交的情况在数学上叫

4.5.1 平行与垂直班级姓名【学习目标】 1 ?能理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系。能正确地判断平行与垂直。【学习过程】知识铺垫 1 ?在纸上任意画两条直线。 2?在小组中交流一下，看看你画的和其他同学画的一样吗？自主探究 1 ?硏究相交与不相交。（1）下面是5位同学所画的两条直线。 ABC你能给它们分分类吗？填一填。D E ABC 你能给它们分分类吗？填一填。 D E — 我们把两条直线交义称为相交。丁 j矍妙（2）进一步分类。把上面每组中的两条直线再延长一些，然后再重新进行分类，你发现了什么？（3）通过分类可以知道：在同一平面内，任意画两