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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 新城小学集体备课记录表 学科 语文 年级 六年级 备课组长 刘庭礼马里凤 记录、材料整理 马里凤 时间 2016 年 12 月 15 参与人员 刘庭礼马里凤樊娟刘小容邓顺秀程宗元蔡世菊 备 课 中 心 问 题 本课教学立足于“学生自主读书”能力的培养，体现倡导“自 主?合作?探究”的学习方式。让学生阅读这篇文章，目的在于使 小学生在刚刚开始了解人生的时候，学习霍金这样的杰出人物不怕 失败、不怕困难、敢于向残酷命运挑战的精神，受到鼓舞和激励。 为他们树立正确的人生观、价值观，产生积极的影响，提供学习的 榜样。同时，通过学生独立阅读，进一步练习体会文章的思想感情， 领悟作者的表达方法，检测自己的阅读能力。 过 程 描 述 初稿讨论（各教师的观点） 马里凤：由于这篇课文观点明确，事迹感人，叙述清楚、明快、 生动，学生理解不会有多大困难。因此，我会米用 自主、合作、探 究”的学习方式。 刘庭礼：让学生收集资料到上课时采用分组学习的办法进行学 习，会调动学生的积极性。 刘小容：放手让学生讨论、争议，课堂应该会活跃许多，或许 课堂组织会乱，但是宁乱勿静，从乱中学会收放自如。 樊娟：这篇文章谁读了都会深受感动和鼓舞，是因为霍金的事 迹令人感动，还因为作者包含激情地叙述和夹着