中班主题：鱼儿和好朋友.docxVIP

泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：陈美英 一：活动目标： 1、 体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。 2、 初步感受三段歌曲中的不同速度。 二：活动准备： 《鱼儿好朋友》歌曲磁带。 三：活动重点： 体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐，初步感受三段歌曲中的不同速度。 四：活动过程 http://www.chi najiaoa / 1、 教师做小鱼游的动作引岀歌曲。 “孩子们，猜一猜谁来啦？” (小鱼) 、你们看到的小鱼在干什么啊？(游) 2、 教室通过提问和表演，引导幼儿理解歌词，跟唱歌曲。 、教师一边做鱼游得动作，一边用缓慢的速度唱出“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”，并表现出 孤独、苦恼的表情。 引导幼儿说一说：这条鱼怎么了？我们应该怎样帮助它？ 、有条小鱼愿意和他做朋友了， 两条小鱼碰到一块会做些什么动作？启发幼儿大胆想象并用简单的动 作和表情表现岀来。 教师和一名幼儿边做鱼游的动作，一边用中速唱出“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头”，边做出高兴的 表情。 、另一条鱼看到两条小鱼这么快乐，也来和它们做朋友了，三条小鱼碰到一起会怎么样呢？鼓励幼儿 大胆的用合适的动作和表情来表现。 教师和两名幼儿边做鱼游的动作，便用较快的速度唱出“三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友”，并表现 岀愉快的心情。 五：活动延伸: 听音乐，引导幼儿一起边唱边做游戏。