【推荐】部编版五年级语文上册基础知识练习.docVIP

一、 改头换面 1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句） _____________________________________ 2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句） _____________________________________ 3、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句） _____________________________________ 4、我喜爱书。（比喻句） _____________________________________ 5、小鸟在叫。（扩句并变拟人句） _____________________________________ 6、我买了双鞋。（扩句） _____________________________________ 7、这不是奇观吗？（感叹句） _____________________________________ 8、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句） _____________________________________ 9、老师对大家说：“要小心。”（转述句） _____________________________________ 10、它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句） _____________________________________ 11、妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句） _____________________________________ 12、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句） _____________________________________ 13、八月，桂花香。（夸张句） _____________________________________ 14、这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句） _____________________________________ 二 、练一练 1、找本体喻体。 阳光射进窗来，把吊兰的小叶照得如碧玉句子复习。（把 _________ 比作 _________ ） 它好肥，身子像一个球。（用 _________ 比喻 _________ ） 、仿写 例：美丽的 （黎明） 清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明 （ 1 ）晶莹的 ( ) （ 2 ）碧绿的 ( ) 3、仿写 例：我把饭吃了。我吃了饭。 有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。 ____________________________________ 三、关联词 修改关联词： 尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。 ____________________________________ 我们既要学好课内的学习内容，也要多读课外书。 ____________________________________ 用关联词连接 （ 1 ）你下一番工夫。你的字能练好。 ____________________________________ （ 2 ）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。 ____________________________________ 关联词语填空 （ 1 ） ( ) 怎么拥挤，他 ( ) 能左拐右拐挤过去。 （ 2 ）这 ( ) 一个人的功劳， ( ) 是大家努力的结果。 （ 3 ）你 ( ) 去图书馆， ( ) 去爬山。 （ 4 ）植树造林 ( ) 可改善环境， ( ) 是造福后代的事。 四 、按要求加标点（意思相符） 1、王红和李艳参加演出了 （别人说） ____________________________________ 2、王红和李艳参加演出了 （陈述，李艳两人都参加演出了） ____________________________________ 3、王红和李艳参加演出了（王红喊李艳参加演出） ____________________________________ 五、句子复习：修改病句 1、 同学们敬佩地注视和倾听他的报告。 ____________________________________ 、学校开展了学雷蜂热潮。 ____________________________________ 、指南针是古代四大发明之一。 ____________________________________ 、通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。 ____________________________________ 、订出期末复习计划是好事。 ____________________________________ 、用符号修改： 在功课中，语文是我最感兴趣的。其他学科，如数学，自然，历史我就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细的学习，我明