六年级数学：商不变的规律(教案).docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 商不变的规律(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：教材84－85页例10、例11、例12．85页做一做：练习二十的1－4题．　　素质教育目标　　(一)知识教学点　　1．使学生理解和掌握被除数、除数同时、(扩大)或缩小相同的倍数，商不变．　　2．能运用进行被除数、除数末尾有零的口算除法和笔算除法的计算．　　(二)能力训练点　　1．培养学生初步的