常州机电职业技术学院“五彩”校园文化建设.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 PAGE1 / NUMPAGES1 常州机电职业技术学院“五彩”校园文化建设 常州机电职业技术学院以培养合格公民、合格学生和合格员工为目标，以提升学生的职业素质为主线，创新地将抽象的文化用具象的红色、绿色、蓝色、银色、金色五种颜色来表现，构建了分别以理想、公益、创新、技术和艺术为主题五大活动平台。 “红色?理想 ”活动平台。红色寓意爱国情怀，展现出积极向上的正能量。学校把理想信念教育作为大学生素质教育的基石，先后建立瞿秋白纪念馆、张太雷故居、新四军纪念馆等15家大学生爱国主义教育基地，凡是重大节日、纪念日都要举办活动，让学生“以史正身”。学校还建立了12个红色社团，积极开展“看国事，辩热点，谈理想”系列主题活动，传播红色文化。 “绿色?公益”活动平台。绿色象征生机勃勃的青春。学校借政府之力，组织学生成立3个市级志愿服务组织――“常州文明交通志愿者联盟”、“绿橄榄环保志愿者协会”、“爱心联动助残志愿者协会”。同时，建立了覆盖电器维修、交通秩序维持、艺术教育、社区共建等领域的228项志愿服务项目，让学生在志愿服务活动中展示才能、应用技能、强化社会责任意识。 “银色?技术”活动平台。银色是机械制造的基色，更是代表未来”银领”的职业期望。技术文化始终是校园文化的核心，学校以专业社团为载体，技能比赛为平台，借助“一团一品”、“一系一节”、“一年一赛”，以赛促学，以赛促教，教学相长。全天候开放的实验实训室、7系各具专业特色的技术技能文化节成为学生学习技术，提升技能的“练兵场”。65%的学生参与专业社团，21%的社团成为五星级社团。 “蓝色?创新”活动平台。蓝色象征着自由。学校强化学生的创新意识、创业能力，通过跨专业、跨系组队，建立创意工作坊和实践训练营，在企业技术顾问、专业课导师和辅导员的共同指导下，开展创意构思、应用转化等活动，注重将项目成果应用于企业技术改造，有效提升了学生的创意创新能力及技术应用转化能力。 “金色?艺术”活动平台。金色是艺术的颜色。学校在积极普及艺术教育的基础上，邀请艺术大师、优秀艺术团体讲学、布展、演出，让高雅艺术进校园；校内艺术专业与艺术团的学生每年会组织“三大”赛事――播音主持大赛、艺术设计大赛和校园舞蹈大赛，“四大”晚会――纪念“五四”运动、欢送毕业生、迎新生庆国庆军民联欢、迎新年主题晚会，以点带面，普及艺术，提高修养。 文化的作用在于凝聚人心，实践的作用在于实现价值。作为校园文化的重要组成部分，“五彩”文化活动不仅为学生搭建了坚实有效的实践平台，更成为学生社会主义核心价值观养成的重要阵地。习近平总书记指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”这一重要论述，充分强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。高职院校作为蕴育知识、传播技术、探索真理的地方，更应发挥人才和专业优势，牢牢把握校园文化建设的主线，创新学校文化内容和载体，真正实现“立德树人”的根本任务。