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精品文档 精品文档 PAGE PAGE # 欢。迎下载 圆的面积（一） 普集镇中心小学 刘亚辉 教材分析 《圆的面积 （ 一） 》是新北师大版六年级上册第一单元的内容，它是几何初 步知识。它是在学生学习了圆的特征和圆的周长的基础上学习的。教材结合实 例引导学生认识圆的面积，重点通过动手剪拼对比经历圆面积计算公式的推导 过程，并结合实际问题应用 , 指导学生掌握圆的面积计算公式，能正确利用圆的 面积公式解决生活中的简单的实际问题。 在探究圆面积公式的活动中， 体会“化 曲为直”的解题思路。 教学目标 理解圆面积的含义，让学生经历和体验圆的面积公式推导过程，通过操 作、观察、引导学生推导并掌握圆面积的计算公式，解答一些简单的实际问题。 培养学生观察、分析、类比、推理和概括的能力，发展学生的空间观念， 并渗透极限、转化，化曲为直等数学思想方法。 通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，动手实践和数学 交流的能力，体验数学探究的乐趣和成功。 教学重点 掌握并理解圆面积的计算公式。 教学难点 引导学生用多种方法推导概括圆面积公式。 教学准备 圆纸片、剪刀、胶棒， 多媒体课件。 教学过程 一）组织谈话 师板书“面积”，看到这个词，大家应该感到很熟悉，它可是你们的老朋 友啦，谁能说说“什么是面积？” （学生自主概括）看到这个词你还会想起那些 知识来？（学生自主交流）猜一下，我们