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呈贡2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】
1:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( ) 单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 2:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 3:对程序教学贡献最大的是( )。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 4:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 5:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。 单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 6:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。( ) 判断题对错 7:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。( ) 判断题对错 8:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 9:中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。 单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守,为人师表,积极进取C、 不为金钱,自甘寂寞D、 自强不息,无私奉献 10:江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于( )。 单项选择题A、自我认识B、自我反省C、自我体验D、自我调控 11:根据材料回答{TSE}题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?( )[单选题] 单项选择题A、对B、不对 12:下列哪些因素可以影响示范的有效性?( ) 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 13:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。 单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 14:法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。( ) 判断题对错 15:对知识最好的复习方法是( )。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 16:从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 17:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断( )的过程。 单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 18:构成品德心理结构的基本成分是( ) 多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 19:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。 单项选择题A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释D、 不变实质 20:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( ) 判断题对错 21:儿童强迫行为的主要表现包括( )。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 22:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( ) 单项选择题A、对学生一视同仁.一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理 23:标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来
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