招生政策3篇大班份第一周周计划.docVIP

下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目 录 大班 5 月份第一周周计划 初一班主任工作计划报告 20xx 年 设计师 20xx 年工作计划格式报告 1 / 19 大班 5 月份第一周周计划 本周工作 重 1、xx 主题活动 2、声母 gkh 与单韵母组成的音节 3、数字 6——10 的书写， 1——10 的按规律填数，比较大小日期星期一星期二星期三星期四星期五教学 活动活动一：我是小小建筑设计师 活动目标 1、学习欣赏不同建筑物的特色和设计。 2、发挥创造力和想象力，设计未来的房屋。 3、学会与人合作，表达自己的喜好和接纳别人的意见。 4、享受设计房屋的乐趣。 活动二：拼音：学写声母 gkh 目标：能按正确的格式书写声母 gkh，并拼读声母与单韵母组成的音节。 活动三：外教课 Sentence:how`stheweathertoday?It`shot/cold Rainrhyme;Rainpoem 活动四：安全教育 ——屋里怎能踢足球。 活动目标 2 / 19 1、让幼儿了解在屋里踢球的危害 2、在屋里踢足球容易伤害到自己。活动一 :厨师 活动目标 1、认识厨师的的工作制服。 2、认识不同类型的餐馆。 3.xx 厨师的工作很辛苦，培养对厨师的尊敬之情。 活动二：外教课 Sentence:whatareyouwearing?I`mwearingredshorts Whatareyouwearing?I`mwearingyellowboots Words:redyellowshorts boots 活动三 :体能 ——形影不离。 活动目标 1、通过活动，一组两人经过沟通一热发口令，一人蒙眼钻过障碍物，协作挑战解决问题完成任务。 2、幼儿能够融入到团队活动中，快乐的参与活动。 3、通过活动，锻炼一二观察的能力、身体协调的的能力和跨越障碍物的能 力。 活动四：拼音：学写声母 jqx 目标：能按正确的格式书写声母 jqx，并拼读声母与单韵母组成的音节。活动一：厨师本领高 3 / 19 活动目标 1、认识厨师的本领。 2.认识制作面条的过程。 3.学习与人讨论解决问题的方法。 4、认读句子 “厨师本领高 ”。 活动二： xx 主题活动 活动目标：了解 xx 的由来和有关资料，学念古诗 《xx》，学习表达对母亲的爱和心意。 活动三：外教课 Sentence：It`sahot sunnyday whatareyouwearing?I`mwearingshorts Rainrhyme 活动四：数学活动 写数字 8——10 活动目标：能按正确的格式书写数字 8——10，并完成 10以内数字的排序。活动一：互相帮助 活动目标： 1.知道各行各业都有不同的工作岗位。 2.建立人要互相帮助的观念。 3.学会感谢帮助我们的人。 4 / 19 活动二：外教课 Sentence：It`sacool rainyday whatareyouwearing?I`mwearingaraincoat Rainpoem 活动三：体能 ——形影不离。 活动目标 1、通过活动，一组两人经过沟通一热发口令，一人蒙眼钻过障碍物，协作挑战解决问题完成任务。 4、幼儿能够融入到团队活动中，快乐的参与活动。 5、通过活动，锻炼一二观察的能力、身体协调的的能力和跨越障碍物的能 力。 活动四：拼音拼音学写声母 zhch 目标：能按正确的格式书写声母 zhch，并拼读声母与单韵母组成的音节。 活动一：我的志愿 活动目标： 1.学习用简单的词句描述一些职业的特点和工作内容。 2.学习绘画出自己的志愿，提升表达能力。 3.培养服务人民，贡献社会的精神。 活动二：外教课 Sentence：It`sacoldwindyday.whatareyouwearing? 5 / 19 I`mwearingascarf Rainrhyme Rainpoem 活动三：美工活动：制作 “心意卡 ”“ xx” 活动目标：能用不同材料设计心意卡，通过幼儿的创意制作向妈妈表示感谢和表达心意 活动四：数学活动 以内数字的按规律填数 活动目标：能按顺数、倒数、单双数的规律填数户外 活动《海豚击打吊球》 《海豚击打吊球》 《警察抓小偷》《警察抓小偷》《送 接力赛》家长 配 1、带幼儿拼读声母 gkh 与单韵母组成的音节 2、在 xx 即将到来之际，请您与孩子一起分享心里话，并问问幼儿会如何向 妈妈表示感谢和表达心意。同时，也请妈妈做出回应。并说说希望孩子可协助分担哪些家务，借此增进彼此间的沟通和了解。 6 / 19 初一班主任工作计划报告 20xx 年 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯