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第二学期健康生活教学工作计划
六月份班级工作计划报告
幼儿园大班保育员工作计划 20xx 年
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第二学期健康生活教学工作计划
幼儿身心健康的发展是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标。为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,因此,我们的健康生活教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。为更好的完成新学期的教学任务,使工作更有成效,特制定本学期教学计划如下:
一、教材分析:
学前班健康生活教材主要是通过图片,文字,标识等教学形式,让学生根据自己的生活经验和联想,加上老师的指导,获得包括健康常识,安全意识和社会基本规则等方面的知识,从而使幼儿知道什么该做什么不该做,怎么样才能更健康安全的成长。
二、教学目标:
1、引导幼儿认识各种食品的营养价值,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
2、引导幼儿知道身体是属于自己的,并知道背心、短裤遮盖的私密部位不能让别人碰,要保护好;能够大声有勇气的抗拒:住手,请不要碰我!
3、培养幼儿的平衡能力、控制力 ?及顽强的毅力。 ?
4、引导幼儿认识各种标志,让幼儿讨论过马路时可能发生的危险及需要注
意的事项。引导幼儿初步了解过马路的交通规则,鼓励幼儿 xx 交通规则,安全过马路。
5、引导幼儿知道吃果冻、花生、瓜子等 xx 时要小心,避免吸入气管发生危
险。
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6、引导幼儿认识有毒植物的特征,了解有毒植物给人们生活带来的危害。
7、帮助幼儿了解发生火灾时的逃生方法,提高幼儿的安全意识。
8、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作的能力
9、让幼儿了解事物在人体内的变化过程及消化器官的主要功能。
0、让幼儿了解 xx在学校的各种日常活动。激发幼儿对上小学的渴望,并为此做积极的准备。
三、教学措施:
1、以教材为点,全面展开
一个健康的幼儿 ,既是一个身体健全的幼儿 ,也是一个 “愉快 ”、“主动”、“大胆”、“自信 ”、“乐于交往 ”、“不怕困难 ”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活
,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。以教材为出发点,根据图片引导幼儿发表自己的看法,教师适时指导,既能培养幼儿的观察能力也能培养幼儿的语言表达能力。
2、设计多样化的健康教育形式与途径
健康教育应与日常生活中的健康教育相结合 ,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。引导幼儿结合自己的生活经验和遇到的问题展开讨论,得出解决问题的方法,从而获得认知。教师也可利用图片、影像实物等多种方式呈现给幼儿更丰富的认知。
3、结合游戏和情景设定,使幼儿获得更形象的认知。
如在过马路,着火了,看谁站得稳叠被子等教学过程中,可以加入角色扮演或者游戏比赛等,使幼儿在轻松愉悦的氛围中就获得了知识。
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六月份班级工作计划报告
一、本月工作重点:
1.做好夏季 xx 工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病
等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《 xx 成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道 “六一 ”是小朋友的节日,愿意参加 xx 的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对 “冷、热的反差 ”、“怎样降温 ”、“怎样使人凉快 ”等问题产生探索兴
趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日 xx。
主题活动:《我要升中班啦》
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主题目标:
了解 xx 的小朋友的学习和生活,懂得升班的 xx 和 xx 的意义,激发做 xxxx、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动 xx,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃 xx 等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的 xx,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.xx 齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整
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