江苏省邳州市七年级数学下册7.3图形的平移课件(新版)苏科版.ppt

7.3 图形的平移 广西梧州国内最大楼房整体平移工程 大楼向箭头方向平移３０ . ２７６米（摄于 5 月 26 日）。 把图中的三角形 ABC 向右平行移动 6 格， 画出所得到的三角形 AB C . C A B C A A C B B 度量三角形 ABC 与三角形 A B C 的边、角的大 小，你发现了什么？ 答：平行移动后的三角形的边、角与平行 移动前的三角形的边、角的大小相等，即 将三角形平行移动不改变其 形状、大小 . (1) 下图是按照什么规律画出来的？ (2) 请按照这个规律继续画下去 . 将第一组三角形分别向右平行移动 3 格、 6 格、 9 格 ……. 得到所示图形 . 平移概念： 在平面内，将一个图形沿着 某个方向 移动 一 定的距离 ，这样的图形运动叫做图形的 平移 。 ◆ 决定平移的两个要素 ： （ 1 ）平移的方向；（ 2 ）平移的距离。 ◆ 平移的特征： 平移不改变图形的形状、大小。 1. 平移图 (1), 可以得到图 (2) 、 (3) 、 (4) 中的哪一个图案 ? (1) (2) (3) (4) :“(3)” 是由图“ (1)” 平移得到的 . 答 2. 图中的 4 个小三角形都是等边三角形 , 边 长为 1.3 cm, 你能通过平移三角形 ABC 得 到其他三角形吗 ? 若能 , 请画出平移的方向 , 并说出平移的距离 . F A E B C 答 : 三角形 ABC 沿 直线 BF 和直线 BD 的方向平移 1.3cm, 可以分别 得到三角形 FAE 和三角形 ECD. D 3. 如图是一幅“水兵合唱团”图案 . 说一 说 , 这幅图案是如何运用平移制作的 ? 第一步 : 在 3 × 3 的方格中 , 经过割补 ( 将其 中的一些部分平移到相对的位置上 ), 得 到一个与原来图形面积相等的新图形 . 第二步 : 在图上绘制适当的图形 , 形成 一个水兵图案 . 第三步 : 将这个水兵图案平移 , 形成这 幅“水兵合唱团”图案 . 3 、平移改变的是图形的（ A 、形状 B 、位置 B ） C 、大小 D 、形状、大小及位置 4 、如图,∠DEF是∠ABC经过平移得到的 , ∠ABC=33° , 则∠DEF的度数为 33 ° . A D B C E F 5 、 C 6 、 将 图 中 所 示 “ 箭 头 ” 向 右 平 移 6 格，并向下平 移 5 格，在方格中 画 出 平 移 后 的 图 形 。 并 请 说 说 你 是怎么移的。 6 格 5 格 M ′ N′ 7 、你知道线段 CA 的中 点 M 以及线段 BC 上的点 N 平移到什么地方去了 吗？请在图上标出它们 的对应点 M ′和 N ′的位 置。 8 、如图，小船经过平移 到了新的位置，你发现 缺少什么了吗？请补上。