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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 小学语文组手抄报评比活动方案 活动目的： 为了检验学生假期生活，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的 学习气氛， 尽情展示我校学生的风采， 大力培养学生动手、 动脑能力， 激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次手抄报评比活动。 活动时间 : 2014年 9月 5日间操时间 活动对象 : 四、五、六年级全体学生 活动内容： 一、比赛要求 手抄报统一用素描纸。 每份报纸上下页边距 2 厘米，左右页边距 1.5 厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。 二、参赛形式 1、以年级为单位，进行参赛。 2 、每班交作品 10 份。 三、版面要求 1 、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何 粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择， 但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 四、评比标准 1 、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 3、手报纸的名称贴切， 版面设计新颖， 有创意， 整体效果好。 五、奖项设立： 1 、作品：各年级评一等奖 1名、二等奖 1名 、 2 、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。 版面图文并茂，三等奖 版面图文并茂， 三等奖 2 名。 语文组 年9月1日 精品文档 精品文档 3 3欢迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 9月5日间操时间，随着下课铃声的响起，葛小三、四、五、六 年级的学生有秩序的走出教室，来到展示墙壁前，认真欣赏着一张张 色彩丰富、字迹工整的手抄报，仔细评选着自己心目中的优秀作品。 经过同学、老师们评选，最终选出各年级的一等奖一名，二等奖一名, 三等奖两名。 学生认真欣赏、评比 老师们也参与其中 手抄报评比活动总结 一张张绚丽的图案，飞扬的字迹，展示了我校学生的青春与活力， 同时也体现了我校同学对假期生活的丰富多彩。相信本次活动过后， 同学们对假期生活一定会有一个新的认识， 一定会拥有更好、 更愉快 充实的假期。 本次活动我们在学生努力与配合下取得了圆满成功， 但仍有些不 足之处，不过我们相信在我们的共同努力下一定会做得更好。