在阅读教学中如何培养学生自主学习能力-精选教育文档.pdfVIP

在阅读教学中如何培养学生自主学习能力 阅读一向是语文教学的重头戏。 《语文新课程标准》 指出： “阅读是学生个性化行为， 不应以教师的分析来代替学生的阅读 实践。应该让学生掌握一系列的阅读方法，自主阅读。”叶圣陶 先生也说过：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主 学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我 的舞台。我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场， 培养学生的自学能力和创新精神。 从鼓励学生自主学习， 激发学 生的内驱力入手， 把课堂还给学生。 在课堂上以探究发现为手段， 提倡在学生读书思考的基础上， 通过教师的指点， 围绕重点展开 讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。因此，我们必须认真研究 有助于促进学生自主探索学习的新方法。 对此，我浅谈几点看法： 一、课前预习，独立寻疑，营造自主学习氛围 良好的预习习惯对形成阅读， 提高阅读效率能力， 顺利达到 目的有至关重要的作用。叶老指出：“一篇精读教材