2020-2021学年部编版八年级历史下册第14课 海峡两岸的交往课件（32张PPT）.pptVIP

第14课 海峡两岸的交往;台湾的前世今生;1954年12月，美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》，将中国的台湾省置于美国的“保护”之下。;毛泽东:20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想。;1、和平统一祖国的大政方针的原因 ①20世纪70年代末开始，国内国际形势发生了一些重要变化。 ②中国共产党召开十一届三中全会，决定把党和国家的工作重心转移到现代化经济建设上来，实行改革开放。 ③中美建立外交关系，实现了关系正常化。 ;2、两岸关系的发展 (1)从1979年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商。 (2)1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破。;(3)1990年,台湾成立了海峡交流基金会。 (4)1991年,祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。 (5)1992年,两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是“九二共识”。;(6)1995年1月,江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。;2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆,胡锦涛会见连战一行。;2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。;十届全国人大三次会议审议并高票通过《反分裂国家法》。;讨论：海峡两岸能够统一的条件有哪些? ①从历史的角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,一个中国的原则得到联合国和世界上绝大多数国家的承认。 ②从民族的角度来看,祖国统一是两岸人民的共同愿望,是民心所向,大势所趋。 ③从现实的角度来看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益。 ④从法律的角度来看,《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。 ⑤从可行性来看,“一国两制”方针的巨大感召力以及香港、澳门的回归,为解决台湾问题提供了成功的范例。 ⑥从实际能力来看,改革开放以来,我国综合国力不断增强,国际地位不断提高。;二、 日益密切的交往;2008年7月，台湾开放大陆居民赴台旅游。;2008年，两岸实现三通;动荡不安的两岸关系;4月18日，大陆在台湾海峡一侧，也就是福建泉州外海举行实弹射击军演。有岛内媒体派出记者进行现场直击，详细介绍演习的一些细节，点名演习就是“警告‘台独’”。;讨论：台湾回归祖国的有利因素和不利因素 (1)有利因素 ①中国综合国力的增强。 ②“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 ③台湾和祖国大陆同根同祖,台湾回归祖国是中华民族的共同心愿 ④港澳顺利回归,持续繁荣稳定,为台湾问题的解决提供了范例。 (2)不利因素 ①“台独”势力试图分裂祖国。 ②外国反华势力的干涉。;思考：为海峡两岸的统一应做出怎样的努力? ①我国政府应继续推动两岸之间的交流与合作。 ②台湾当局应顺应历史潮流,为完成祖国统一大业作出贡献。 ③青少年应自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献。