一年级教案学中玩乐中学.docxVIP

一年级教案学中玩 乐中学 师：我们今天一起学习新韵母，大家先看一幅漂亮的图 画。 出示课本 ɑｉ的插图 想想这幅图画的是谁， 他们在干什么。 生：图上画的是一个小姐姐和一个小弟弟比高矮。 生：图上画的是我和小红背挨着背在比高矮， 我们非常友爱。 师生共同鼓掌 师：说得非常好 我们所要学的韵母的读音就和“背挨着 背”的“挨”相同。 出示 ɑｉ的卡片， 再出示 ɑ 的卡片， 引导学生比较 大家动动脑筋，看看韵母 ɑ 和 ɑｉ有什么 不一样的地方。 评：由图入手学拼音，符合儿童认知规律。同时，在看中诱发了小学生思维积极性，增强了口语表达能力。生：ɑｉ比 ɑ 多了一个ｉ。 生：ɑ 是由一个字母组成的，ɑｉ是由两个字母组成的。师：这位同学观察得真仔细。以前我们学的单韵母就只有一 个字母， 特别孤单。 今天我们学的 ɑｉ是由 ɑ 和ｉ组成的，它们是好朋友， 非常友爱。 这样有朋友的韵母， 就叫复韵母。请看清老师的口型，跟老师读：ɑｉ。 生跟读三遍后，对着镜子练习自读，同桌互读，互相纠正，最后个体表现读 评：学 ɑｉ的发音时，让学生对着镜子练发音，观察口型变 第 1 页 化，不仅能让全体学生参与进来，又能使学生在轻松愉快的 氛围中认识 ɑｉ这一复韵母发音时的口型特点， 掌握其发音 要领。 1/2 1 2 下一页 尾页 师：单韵母有四个声调，复韵母也有四个声调。单韵母只有 一个字母，把声调标在