概述学校消防安全教育课件.pptVIP

2、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（ ）喷射。 A、上部 B、中部 C、根部 C .精品课件. * 3、在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。（ ） A、正确 B、错误 B .精品课件. * 4、当打开房门闻到煤气气味时怎么办？（ ） A．打开煤气灶具查找漏气部位 B、打开灯查找漏气部位 C、打开窗门通风 C .精品课件. * 5、发生火灾时（） A、不能随便开启门窗 B、只能开门 C、只能开窗 A .精品课件. * 6.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生 A、着火相反的方向 B、人员多的向 C、安全出口的方向 C .精品课件. * 7、火场中防止烟气危害最简单的方法是( )。 A 、跳楼或窗口逃生 B、大声呼救 C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生 C .精品课件. * 8、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（ ）。 A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源 C .精品课件. * * 校园消防安全 真爱生命 远离火灾 .精品课件. * 同学们，凡事不怕一万，只怕万一。火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 .精品课件. * 1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡323人，烧伤130人。大多为小学生。 2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学生死亡。为此，教育部向各省、自治区、直辖市教育行政部门和各级各类学校发出紧急通知，要求切实做好学校消防安全保卫工作。 校园火灾案例 .精品课件. * .精品课件. * 校园火灾案例 .精品课件. * 2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区学生宿舍楼第4栋发生火灾。该建筑系三层砖木结构，火灾使三层全部（28间）房屋被烧毁，过火面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但造成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的学习、生活和教学秩序。 校园火灾案例 .精品课件. * 2008年11月14日上午6点10分，上海商学院中山西路校区宿舍发生大火，4个女生慌不择路从六楼跳下当场身亡。火灾系因使用“热得快” 引起。 校园火灾案例 .精品课件. * 校园火灾案例 .精品课件. * 2009年3月10日电 ：3月9日中午11时40分许，上海大学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾，造成九人死亡。造成演播室近百平方被烧毁，演播室内存放的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。 校园火灾案例 .精品课件. * 校园火灾案例 .精品课件. * 2017年1至10月全国火灾情况 今年1至10月，全国共接报火灾21.9万起，亡1065人，伤679人，已核直接财产损失26.2亿元，与去年同期相比，分别下降21.3%、17.7%、29.9%和24.7%。其中，发生较大火灾50起，比去年同期减少7起，下降12.3%；发生重大火灾3起，去年同期未发生重大火灾；未发生特别重大火灾。 权威数据！ .精品课件. * 请各小组展示搜集的有关防火方面的常识，其他组同学一定要认真听。 .精品课件. * 情景剧 .精品课件. * 学校火灾逃生自救方法 （1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法。 【但毛巾与手帕不要超过六层厚】 不要顺风疏散，应逃到上风处躲避，着火时，烟气向上蔓延快、横向蔓延慢，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。 （2）遮盖护身法。 将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止中毒。 .精品课件. * （3）封隔法。 如果走廊、隔壁的火势较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止火焰烟气侵入，达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。 （4）卫生间避难法。 实在无路可逃，可利用卫生间避难。卫生间湿度大，温度低，用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。 .精品课件. * （5）多层楼着火逃生法。 多层楼着火，楼梯火势猛烈时，可利用阳台、水溜子、绳索、消防水带、衣物撕成条代替，一端要紧拴在牢固的重物或门窗上，再顺着绳索滑下。 （6）跳楼逃生法。 如无条件采取上述自救办法，低层楼可采用跳楼法逃生，首先向地面抛下一些厚棉被、沙发垫子，增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 .精