三尺讲台迎冬夏一片丹心系祖国.docxVIP

三尺讲台迎冬夏 一片丹心系祖国 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《三尺讲台迎冬夏 一片丹心系祖国》 又是一个金色的秋天。放眼 960 多万平方公里的国土，遍地金黄，繁华似锦， 大海扬波，长城起舞。 秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，更带来希望。在这美好的季 节里，共和国每一平方公里的热土上，都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。 十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声，放飞坚如磐石的信念和对伟大祖国赞美的诗行。 祖国，我们的母亲，在欢庆您诞辰 64 周年之际，您勤劳的农民在耕耘，您勇敢 的体坛健儿在拼搏，您忠诚的战士在守望疆土，您执着的科学家在探索宇宙，那么， 作为人民教师，我们是怎样展现自己的拳拳爱国之心呢？ 曾经，谭千秋，一位普通的中学教师。地震发生那一刻，他张开双臂，弓着身 子，奋力撑着课桌，桌子下蜷缩着四个学生。随着剧烈的晃动，水泥、砖瓦、灰尘 都纷纷落到了他的头上、手上、背上 ,, 当搜救人员从废墟中搬开砸在他身上的最 后一块水泥板时，所有在场的搜救人员无不震惊、落泪。他那守护翅膀的身躯顿时 定格为永恒。 只有无言的大爱，才能让他们在生与死的瞬间，化精神为永恒。他们用最后一 节生动的课对祖国母亲表达着热爱，他们用守护坚持更让我们读懂了“人民教师” 这四个字的博大和崇高。 在生死的紧要关头，令人震撼的爱，让我们铭记；而在平凡的工作中，渗入心 灵的爱，同样让我们感动。 看看我们的身边，就有许许多这样的老师，用自己高尚的人格，捍卫了师德的 尊严；用学高为师、身正为范的职业操守，让教育的百花园里鲜花长开。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ”这是许多班主任的真实写照。 多少个寂静的黎明，在你们匆匆的脚步声中拉开帷幕；多少个迷惘的心灵，因 有你们的循循善诱而走出困惑；多少次的违纪叛逆，在你们的赏识宽容中找到自我； 多少次的拼搏挑战，在你们的细心呵护中走向成功。你们用爱播撒着希望，用爱放 飞着梦想，用行动诠释着最朴素的爱国情结。 想当年，岳飞“仰天长啸，壮怀激烈” ，只为“收拾旧山河，朝天阙” 。 想当年，陆游“万里觅封侯，匹马戍梁州” ，虽“身老沧州”，但仍“心在天山” 他们一片丹心为报国，我们“三尺讲台迎冬夏，一支粉笔写春秋” 。 “送人玫瑰，手留余香” ，让我们捧上一颗博爱之心，向祖国母亲献上一份心意 之礼。 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。 教育力图达到的目标不是完备的知识，而是理解。——德谟克利特（古希腊哲 学家） “如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”— —两千多年前古希腊山岩上所刻字句 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能 顺利地学习 ,, 学而不思则罔，思而不学则殆。一一孔子 语《论语?为政》 创新——教育永恒的主题。 教育就是培养人对未来的希望。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君 子乎？一一孔子语《论语?学而》 弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。——弟 子规总序〈训蒙文〉 我听见我会忘记 ,我看了我会记得 ,我做了才会理解。——蒙台梭利 听到的容易忘记 ,看到的能够记住 ,动手做了才真正理解了。——美国哈佛大学墙 上的一段话 我听到的会忘记 ,我看到的能记住 , 我做过的才能真正明白。——美国华盛顿儿 童博物馆墙上的格言 责任、爱心、耐心、细心、奉献。 美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆。——梁启超语《少 年中国说》 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由 则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄 于地球。——梁启超语《少年中国说》 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我得祖国和人民。——邓小平 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推 动着进步，想象才是知识进化的源泉。——爱因斯坦 注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力。——（五大非智力因素） 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的 根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 努力办好人民满意的教育。——新教育方针 教育之没有情感 ,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水 ,就不成其池塘 ,没有爱就 没有教育。——夏丐尊译《爱的教育》时说过的一段话 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知 教育是立国之本——陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 生活即教育”、社会即学校”和 教学做合一。一一陶行知 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 蔡元培 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。