新课程标准解读实施方案.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 《新课程标准》解读实施方案 为进一步加强学科建设，提高学校教师的数学学科实施 能力，促进教师专业成长，提高学科教育教学质量水平 , 根据数学学科的解读要求 , 特制定此计划 : 一、指导思想 在新课程理念的引领下，变传统的教材分析为具有科研意义的课标解读，探索一种高效的课标解读流程和一套评价考核课标解读工作的办法，形成各学段、各学科具体的教学 标准，从而增强教师的新课程实施能力， 提升课堂教学质量， 促进教师的专业成长。 二、建立领导小组 课标解读工作领导小组 组长 副组长 成员 三、具体要求 1、各学科小组认真学习《新课程标准》按照学校课标解读 共组实施方案制定出各学科课标解读工作计划。并针对课标 解读任务作出详细分工。 2、各学科要针对课标解读共组开展研讨，大力借鉴外校在 课标解读工作方面的成熟经验。 3、各位教师要求人人参与，依托教材以提高课堂教学效率 1 v1.0 可编辑可修改 为最终目的开展解读。对于工作不积极，承担任务不按时完 成的不予评优表先。 4、各小组在开展课标解读工作方面的过程性资料要及时上 交学校教导处。 四、解读流程 1）课标解读的流程包括三个环节：个体研读——同伴互助——实践反思。（一）个体研读 在个体研读前，教研组内先进行内容标准的整体梳理，事先让每一位教师有一个宏观的视野。然后进行分工，可以按照教学内容的单元分配，根据教师个体的