高中语文必修一(人教版)阶段测试2含答案.pdfVIP

阶段测试 (二) ( 时间 :150 分钟 满分 :150 分 ) 第 Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 (9 分 ,每小题 3 分 ) 阅读下面的文字 ,完成第 1~3 题。 冷眼看 “热词 ” “热词 ”是来源于新闻事件或一类社会现象 ,通过形象生动的词恰当鲜明地总结后 ,让人们 更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。 近年来 ,在中国互联网上流行的 “热词 ”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。 “打酱 油 ”“俯卧撑 ”乃至 “被 ××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由 ,而且这些词语往往 不是逐渐扩散式流行 ,而是瞬间爆发。显然这类热词不像以往的许多网络语言那样因词语本 身的娱乐性导致了流行 ,它们中大多是因突发的社会事件的传播而派生的焦点词语 ,而且这类 热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺和批判性意味 ,反映的是这个社会 “杯具 ”何其多 ,有人 因此而认为这是中国政治走向民主的一种方式 ,是中国网络公众化、政治化的一种体现。 中国的改革开放自 20 世纪 90 年代末以来进入了深水区 ,政治改革尤其步履维艰。在这 种现实状态下 , 网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现 象。从这个意义上讲 ,网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达方式 ,有人因此而乐 观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。可实际上 ,人们上网发表意见 可能是自由的 ,但信息如何传播却完全由不得自己 ,因为各类网络运营者操控着网络信息的传 播。 “热词 ”的出现使网络传播形势有了一些改观。一个本来难以扩大影响的社会信息 ,由于 被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了 “陌生化 ”的情景修辞效 果,随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播 ,进而迅速走红成为 “热词 ”。 显然 , “热词 ”热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。在网络日益被运营者 操控的形势下 ,这种对传播的主动介入可以说是普通网民对 “被传播 ”现实的一种反抗。 热词之所以会 “热 ”,也和它的接受环境分不开。在媒体自身权威性不够却又面对公众的 质疑时 ,许多 “专家 ”和 “权威机构 ”常常会冒出来强化信息的权威性。 作为弱势一方的普通民众 当然无法与 “专家 ”“权威机构 ”对抗 ,但一些陌生词语如 “被 ××”——“被就业 ”“被代表 ”“被平 均 ”等 ,却凭着机智的反讽破坏了媒体操控者的意图。 普通民众对媒体操控者和所谓 “权威 ”的不信任是 “热词 ”走红的社会环境 ,但 “热词 ”并不 只是消极的拒绝。 许多因热词而 “热 ”并最终引起社会重视的案例显示 ,网民对传播 “热词 ”的热 情让人感受到的是一种社会关怀。这种关怀来自于每个网民个人的直觉和判断 ,是一种来自 一个人内心的同情心和正义感。当然 ,信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和 偏见 ,但这