2018树《职业生涯规划——体验式学习》实用答案.docVIP

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  • 2021-02-28 发布于山东
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2018树《职业生涯规划——体验式学习》实用答案.doc

2018xx 树《职业生涯规划 ——体验式学习》答案 绪论 1【多选题】 (20 分) AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样? A. 老师与学生是 xx 更是朋友 有很多理论 老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由我自己来 决定 只要按照老师讲的去做,就可以了 2【单选题】 (20 分) C 什么是积极的心态? 让父母来帮忙自己做决定 用拖延的方式静待时机 主动出击 以不变应万变 3【判断题】 (20 分) A 这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。 对 错 4【多选题】 (20 分) ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比? 1 / 30 成功和成长 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定 理直气壮和理直气和 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡 5【单选题】 (20 分) D 数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么? 一带一路的工作机会 由 impossible 变为 I ’ m possible 从生气到争气 从简历到生涯电子档案 Career Electronic Portfolio 6【判断题】 (20 分) A 开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。 对 错 第 1xx 1【单选题】 (20 分) A 数字化时代有 “四种人 ”,以下哪种人不属于数字化时代? 数字人民 数字移民 数字原住民 数字公民 2 / 30 2【判断题】 (20 分) A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。 对 错 3【单选题】 (20 分) D 以下哪个内容不属于 “职业生涯与就业创业指导 ”的内容? 事业 志业 职业 学业 4【判断题】 (20 分) B 人生规划就是要学会做事。 对 错 5【判断题】 (20 分) B 生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。 对 错 第 2xx 1【多选题】 (20 分) AC 3 / 30 活在当下是什么? 不要为倒翻的牛奶去哭泣 说了要做,但是可以缓一缓 把每一天都当做 xx 的第一天去过 不能服从你的冲动 2【单选题】 (20 分) D 濒死五阶段的顺序是什么? 沮丧、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、接受 沮丧、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、接受 愤怒、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 3【多选题】 (20 分) CD 下面哪句话是正确的? 活人的事情 xx 照顾好,没必要去管死人的事情。 探讨死亡教育、临终关怀,是不 xx 的,是忌讳的。 临终关怀是百益而无一害的。 不知死, xx 生之可贵。 4【判断题】 (20 分) A 人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选择如何有尊严地离开。 对 4 / 30 错 5【判断题】 (20 分) A 黄天中老师常常提到,教育是良心事业,要帮助值得帮助的每一位学生成为自己! 对 错 第 3xx 1【多选题】 (20 分) ABCD 这门课建议具备的生存能力有哪些? A. 了解整个世界,具全球化的视野和与世界不同文化、 xx 沟通的能力。 跳出思维的局限,即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。 懂得灵活运用新信息,即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。 发展良好的人际关系能力,即具有良好的合作力。 2【多选题】 (20 分) AC 如下对生存环境的阐述正确的是 生存环境包括自然环境和社会环境。 生存环境变化,要坚守原则,不能变通。 环境变化,学会调适,学会落地生根。 xx 国家的贫困跟我们没关系。 3【判断题】 (20 分) B 5 / 30 切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己,分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮助自己。 对 错 4【单选题】 (20 分) B 积极生存习惯之感恩传承,最重要的特点是 随时随地口头表达感谢。 当别人帮助你,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。 送 xx 等给帮助解决问题的人。 等以后恩人的孩子 xx 了,再帮助他们。 5【多选题】 (20 分) ABD 如下积极生存习惯,哪些是本课程讲到的 从冷漠到冷静 拥抱团队 以始为终 帮助他人 第 4xx 1【多选题】 (20 分) ABDE 如何进行时间管理 把所有要做的事情按照轻重缓急排序。 制定科学的、可执行的、详细的计划。 6 / 30 先解决琐碎事,再解决重要的事。 抓住整块时间,远离手机。 合理利用碎片时间的前提是找到自己的碎片时间。 时间是有的,不急于去特别的关注。 2【多选题】 (20 分) ABD 为什么要进行休闲活动? 可以缓解学业、工作的压力。 休闲活动可以提高学习和工作效率。 激发想象力。 促进人际交流,完善和发现自我。 3

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