2017年国培学习的心得体会.docx

2017 国培学习心得体会 通 次“国培 划” 程 目的培 ，使我提高了 ，理清了思路，学 到了新的教学理念， 找到了自身的差距和不足。 我从中学 到了很多知 ， 而且 在国培 划中有幸 听了众多 家和学者的精彩 解， 使我 教学有了更多新的 。 次的培 令我感触很大，下面将 我的一些感受： 本次培 我 多思考， 深刻的体会到自己有很多 西要去学 。 怎 成 一个受 迎的数学老 呢 ?怎 才能在教学 程中 学生 造一个良好的氛 ，建立平等、民主、信任的新型 生关系 ?怎 才能?? ?我 要解决的 很多， 需要自己不断的 累，不断的去学 。 首先，教育学生，从 出 。平等的 ，理解的 ，尊重的 ，信任的 ， 些都是老 的真 。 不 在生活上， 是在学 上， 都要 予学生必要的关心和帮助。只要有了 及 理， 理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜 你。 学生， 表 在老 学生的尊重和信任，以及 学生的 格要求，又要注意 学生的个体差异，区 待。 成 比 差的学生，我 老 要采用不同的教育方法，因材施教。 要全面、公平。 其次，如何使我 的数学 堂愈 得真 、 自然、厚重而又充 着人情味，作 数学老 的我更要关注的是 藏在数学 堂中那些只可意会、 不可言 ，只有身 其境的教 和孩子 才能分享的 西， 要关注那些伴随着 生共同 行的探究、交流所衍生的 极的情感体 。 我 不但要 授知 ， 而且要善于以自身的智慧不断 醒孩子 的学 情， 点化孩子 的学 方法， 丰富孩子 的学 ，开启孩子 的学 智慧。 我 行 起来，做一位有心的“烹 ”， 每一 数学 都成 孩子 “既好吃又有 养”的“数学大餐” ! 最后，我 到：一 好的数学 ，新在理念、巧在 、 在 践、成在后 。一 好的数学 ，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的 出 ，关注学生的情感需求和 知需求，关注学生的已有的知 基 和生活 ??是一 成功 堂的必要基 。 二是：关注数学：抓住数学的本 行教学，注重数学思 方法的渗透， 学生在 察、操作、推理、 的 程中有机会 数学化的学 程，使学生真正体 到数学， 学、 学数学。此外，我 到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重” 的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出 “数学味” ! 而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。 通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了 我的实践经验， 更让我的思想得到了升华， 使我对数学教学有了更新的认识， 更 加热衷于教育事业。 今后，我会更加努力学习， 为教育事业贡献自己的一份力量。 2017 国培学习心得体会范文二 通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是 一个畅所欲言、 平等交流的地方， 使我对教育与新课程又有了一个新的认识， 不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。 回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水， 给我带来了心智的启迪、 情感的熏陶和精神的享受， 让我饱享了高规格的 “文化 大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述， 给了我强烈的感染和深深的理论引领， 每一天都能感受到思想火花的冲击 ; 我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩， 宛若傲雪红梅， 分外娇艳， 为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下： 1、在学习中反思。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点， 一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当 我听了几位专家的讲座， 真是受益匪浅。 激起我心中的许多感想， 让我树立了新 的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感 悟至深。作为一名教师， 我认为这种观念的形成是很重要的。 有了这个观念的引 导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、 挫折，坚信我会去探索、 解决 ! 作为一名教师， 不能只是课堂技术的机械执行者， 而必须是课堂实践的自觉 反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导” “学生主体”的地位，深深地感 到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同， 各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法 ; 形成自己 的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，