- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
沪教版八下物理 第四章 机械和功 4.1 简单机械
一、选择题
关于力和力臂的关系,下列说法中错误的是
A.有力作用在杠杆上,力臂可能为零
B.有力作用在支点上,力臂一定为零
C.有力臂,就一定有力作用在杠杆上
D.动力臂越长,使杠杆平衡的动力越小
如图所示的各类杠杆中,属于费力杠杆的是
A. B. C. D.
如图所示,分别用 F1 、 F2 和 F3,使用三个装置匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和绳与滑轮之间的摩擦,则 F1 、 F2 和
A. F1<F2<F3 B. F1<F3
如图所示,将体积相同的物体 G1 、 G2 分别挂在杠杆的两端,杠杆处于水平平衡状态。若将两个物体 G1 、 G
A.杠杆仍能保持平衡 B.杠杆不能平衡,A 端下沉
C.杠杆不能平衡,B 端下沉 D.无法确定杠杆的状态
如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是
A. B.
C. D.
简单机械在我国古代就有了许多巧妙的应用,例如护城河上安装的吊桥装置。如图所示是电影场景中模仿古代护城河而设计的一个吊桥,在拉起吊桥过程中,下列说法错误的是
A.吊桥是省力杠杆 B. B 点是吊桥的支点
C.滑轮起到省力的作用 D.滑轮起到改变用力方向的作用
如图所示,均匀木棒 AB 长为 1?m,水平放置在 O 、 O? 两个支点上.已知 AO 、 O?B 长度均为 0.25?m.若把 B 端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力 20?N
A. 20?N B. 40?N C. 60?N D.
能使杠杆 OA 水平平衡的最小力的方向为
A. AB B. AC C. AD D. AE
二、填空题
从 到 的距离叫做动力臂,力臂的国际单位是 ,它 (选填“一定”或“不一定”)在杠杆上。
一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为 3:7,则该杠杆是 (填“省力”或“费力”)杠杆,利用此杠杆可以 (填“省”或“费”)距离。若此杠杆受到的阻力是 15 牛,则当动力为 牛时,杠杆处于平衡状态。
将下列实例分类,其中属于省力杠杆的有 ;属于费力杠杆的有 ;属于等臂杠杆的有 (均选填序号)。
(a)夹菜时所用的筷子
(b)托盘天平
(c)游乐园中的摩天轮
(d)开啤酒瓶的扳手
(e)修剪树枝的剪刀
(f)扫地时的扫帚
如图所示,物体 A 和 B 所受重力都为 120 牛,滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦不计。当分别用力匀速提升物体 A 和 B 时,FA 为 牛,FB 为 牛。使用匀速提升物体 B 的滑轮的好处是
如图所示,物体 A 重力为 20 牛,在力 F 作用下,以 0.5 米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为 2 牛,若不计滑轮重力及绳与滑轮之间的摩擦,则 F= 牛,物体 A 所受摩擦力 f= 牛,绳子自由端移动的速度为 米
如图所示,物体 A 在水平拉力 F=100 牛的作用下,以 1 米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,则物体 B 的速度为 米/秒;若物体 B 与水平地面间的滑动摩擦力为 20 牛,则弹簧测力计的示数为 牛,水平地面对物体 A 的滑动摩擦力为
如图所示,一重力为 G 的均匀木棒悬挂在天花板上,其下端用一与棒始终垂直的力 F,使棒沿逆时针方向匀速转动到水平位置的过程中,力 F 的力臂逐渐 ,力 F 的大小逐渐 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
三、计算题
过去我国一些农村用的舂米工具是一个杠杆,如图所示是它的结构示意图。O 为固定转轴,在 A 端连接着一个重力为 100 牛的石球。脚踏 B 端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷。问:要将石球拾起,脚至少用多大竖直向下的力 F1
一工人用滑轮提货物如图所示,货物重力为 200 牛,被匀速提升 4 米,(不计滑轮、绳的重力和摩擦)求:
(1) 拉力 F 的大小;
(2) 绳子自由端移动的距离。
如图所示,O 点为轻质杠杆 AC 的支点,AO=OB=BC=0.2 米。B 处所挂小球对杠杆的拉力 F2 为 10
(1) 求力 F1
(2) 若力 F1 的大小为 8 牛,求力 F1 的作用点离支点 O
四、实验题
根据“研究杠杆平衡条件”的实验,完成下列填空:
(1) 某同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,他可以调节右端的螺母,使它向 (选填“左”或“右”)移动,使杠杆在 位置平衡。
(2) 操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的 或在杠杆上的 ,使杠杆 ,其目
您可能关注的文档
- 沪教版八下物理同步练习第五章 热与能 5.1 温度 温标 (附解析).docx
- 沪教版八下物理同步练习第四章 机械和功 4.3 机械能(附解析).docx
- 沪教版八下物理 第五章 热与能练习A(附解析).docx
- 沪教版八下物理 第五章 热与能 练习B(附解析).docx
- 沪教版八下物理 第四章 机械和功 练习B(附解析).docx
- 沪教版八下物理 第四章 机械和功 练习A(附解析).docx
- 沪教版八下第五章热与能练习(B)(附解析).docx
- 沪教版八下第五章热与能练习(A)(附解析).docx
- 沪教版八下第四章机械和功练习A(附解析).docx
- 第6课《老山界》公开课一等奖创新教案 统编版语文七年级下册.docx
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)