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【体育教案】二年级双手从体前向前抛实心球教学
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【导语】通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强,抑制过程加深,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑皮层的分析能力,使学生反应迅速,注意力集中,感知敏锐准确,思维敏捷灵活,判断能力加强,使学生能够更好的从事智力活动。以下是我整理的相关资料,希望对您有所帮助! 课题双手从体前向前抛实心球游戏:超级运送课时第6课时
中心备课人二次备课人
教学目标掌握双手从体前向前抛实心球的动作方法;能够运用完整动作,比较准确的练习;
提高动作的协调性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质;
培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质.
教学重点用力顺序
教学难点上下肢用力协
教学准备
教学过程
设计意图教学流程解析与拓展
一、课堂常规
1.整队,报告人数,师生问好,宣布内容。
2.准备活动:操场慢跑两圈、齐步走---立定
专项准备:“指腕肘关节”挥摆练习
二、双手从体前向前抛实心球
1.教师讲解动作方法
强调:蹬地有力,伸展迅速充分
动作方法:两脚左右开立,上体稍前倾,两腿弯曲,两手直臂持球于体前;然后两腿用力蹬地、顶髋、上体抬起向前、向上,两臂用力向前上方挥臂,将球向前抛出。
2.学生徒手模仿练习,徒手模仿体会。
3.学生持球练习,教师巡视指导
4.纠正易犯错误:
抛球时蹬神不够、身体协调用力顺序差
三、游戏:超级运送
游戏方法:全班分成两组,以横队站立(见队形)。听老师哨声,各队排头迅速跑出,至球圈持球返回队尾,并依次传递至新排头,新排头再返回队尾继续传递,先完成者获胜。
规则:1、谁掉谁捡2、依次传递
1.简介示范,明确方法和规则
2.强调安全
3.教师指导游戏
要求:遵守规则团结合作 四、总结评价整节课.宣布下课。
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