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- 2021-02-27 发布于天津
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长相思教学设计教学目的能正确朗读长相思进一步感受词的韵律能在朗读的基础上品味词的语言艺术通过想象和情境诵读体验诗人身在征途心系故园的矛盾心情感悟诗人思乡之情教学重点在想象和情境诵读中体验诗人身在征途心系故园的矛盾心情感悟诗人思乡之情教学难点在移情想象中建构故园的丰富意象教学准备教师制作长相思多媒体课件教材分析长相思是人教版语文教本五年级上册第二单元古诗词三首中的一首词本单元的课文不论诗词还是散文都是游子们思亲怀乡的绝唱纳兰性德的长相思也是这样一首脍炙人口情意绵绵的思乡词表达了作者羁旅怀乡的情怀纳
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长相思》教学设计
教学目的 :
1、能正确朗读《长相思》 ，进一步感受词的韵律。
2、能在朗读的基础上品味词的语言艺术。
3、通过想象和情境诵读，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾 心情，感悟诗人思乡之情。
教学重点：
在想象和情境诵读中， 体验诗人身在征途、 心系故园的矛盾心情， 感悟诗人思乡之情。
教学难点：
在移情想象中建构“故园”的丰富意象。
教学准备：
教师制作《长相思》多媒体课件。
教材分析：
《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元 《古诗词三首》 中的一首词。本单元的课文，不论诗词还是散文，都是游子们思亲怀 乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是
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