2020-2021学年部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命课件（44张PPT）.pptxVIP

第5课 第二次工业革命;1、识记第二次工业革命中的重大成果、科学家和发明家；第二次工业革命的重要标志等基本史实。 2、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 3、知道第二次工业革命的相关成就，并分析其影响；（重点、难点）;什么是“第二次工业革命”？;知识点一 电的应用 1、19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 。 2、第二次工业革命的特点： 科学研究同 紧密结合。 3、成就： 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 4、代表：美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等事物。他在纽约建成了世界上第一个（ ）和输电网，促进了电灯的广泛使用。 5、在各国发明家的共同努力下，世界由此进入了“ ”。;知识点二 内燃机和新的交通工具 6、 的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就，这一发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 7、表现：(1)19世纪80年代，德国人（