一年级教案蒲公英的种子.docxVIP

一年级教案蒲公英的种子 教学目标 1．巩固汉语拼音，能借助拼音读课文。 2．读懂每句话，理解词语意思。 3．在理解词句的基础上，读懂课文，理解课文内容，知道 蒲公英是靠风力传播种子的。 4．学会 5 个生字，认识 1 个偏旁，理解由生字组成的词语。 5．练习根据课后问题读课文，回答问题。 6．朗读课文。背诵课文。 教学重点、难点 1．理解词句意思，读懂课文内容。 2．练习根据题目读课文，回答问题。 3．识字、写字。 4．朗读、背诵课文。 教具准备 1．蒲公英实物标本（或图片） ，田字格黑板，小黑板，生字 卡片。 2．课前准备，有条件的带学生实地观察蒲公英。 教学时间 二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 第 1 页 （一）借助汉语拼音读课文。 （二）读懂每句话，理解词义。 （三）在理解词句的基础上，读懂课文内容，知道蒲公英是靠风力传播种子的。 （四）朗读课文。 二、教学重点、难点 （一）理解词句意思，读懂课文内容。 （二）练习根据题目读课文，回答问题。 （三）朗读课文。 三、教学过程 （一）板书课题、解题。 1．从题目看这课要讲的是什么？（蒲公英的种子） 2．导入新课。要讲哪些与蒲公英的种子有关的知识呢？我 们今天来学一学。 （二）初读课文，了解大意。 1．借助汉语拼音自读课文。要读准音，读成句。 （读几遍后 教师检查指名读） 2．这篇课文有几句话？从哪儿到哪儿是一句？ 3．