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第一单元 达标测试卷
时间: 90 分钟 满分: 100 分
基础达标 我会做 ( 35 分)
一、汉字城堡 (7 分)
1.玩转多音字。 ( 给加点字的正确读音画“√” ,再用另一个音组词 )(6 分 )
咀嚼 (ju é ji áo)__________ 宝藏 (c ánɡ zànɡ)__________
. .
和面(hu ó hé)__________ 拮据 (j ū j ù)__________
. .
调整(ti áo di ào)__________ 传说(chu án zhuàn)__________
. .
2.下列各组词语中有两个错别字的一组是 ( )(1 分)
A.老茧 抽屉 良苦用心 B.擀面 拮据 水漫金山
C.咀嚼 嫩洋洋 猛然醒悟 D .亨福 岛乱 十里八村
二、词语花园 (18 分 )
3.拼写高手。 (6 分 )
伯父的话给我 qǐd í( ) ,让我领 wù( ) 出:人的感情不能
qī pi àn( ) ;无论做什么都不能 xi è( ) 气,而要执着。
4.先把词语补充完整再按意思选择合适的词语。 (9 分)
大步 (
)(
)
头头 (
)(
)
() 味(
) 长
(
)(
) 情深
(
)(
) 而非
(
)(
) 介事
(1)
指对人或事物有深厚的感情,十分向往留恋。
(
)
(2)
含义深刻,耐人寻味。 (
)
(3)
形容脚步迈得大,走得快。 (
)
5.给画横线的词选择正确的解释。
(3 分 )
(1)
在一旁看热闹的奶奶丢给我一个眼色。
(
)
A.向人示意的目光。 B.见机行事的能力。
(2) 那麻利劲儿,那精神劲儿,又像回到了她年轻的时候。 ( )
A.活跃、有生气。 B.人的意识、思维活动和一般心理状态。
一天听说邻村有人家办喜事,晚上放电影,儿时的几个伙伴就邀我一同去看
热闹。 ( )
A. ( 景象 ) 繁盛活跃。 B.热闹的景象。
第 1 页
三、句子广场 (10 分 )
6.各就各位。 ( 选择恰当的关联词填空 )(4 分)
(1)(
) 不逢年节破天荒包上一回饺子, 妈妈 (
) 总是要包上两种馅儿:
无 ??都??
如果??就??
一种素的,一种肉的。
(2)(
因 ??所以??
即使??也??
) 我人生的追求有多高,
(
) 高不出那份父爱的高度。
(3)(
) 你已经做好了充分的准备,那么
(
) 勇敢地上场吧!
(4)(
) 他的演讲情真意切, (
) 大家都被深深地感动了。
7.读句子,判断修辞手法,并仿写。
(1 分)
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。
________________________________________________________
8.根据词语“咀嚼”不同的意思各写一句话。 (2 分)
用牙齿磨碎食物。
________________________________________________________
比喻对事物反复体会。
________________________________________________________
9.选出下列句子中引号的作用。 ( 填序号 )(3 分)
A. 表示引用
B. 表示特殊称谓
C.表示强调
D.表示讽刺或否定
(1)
他就蹬着那辆破旧的“永久”牌自行车,带着我摸黑儿赶路去看。()
(2)
虽然它是无形的,可我心中有把“尺”啊! (
)
(3)
“要记住革命”——我想起他牺牲前说的话。
()
综合训练 我能行 (15
分 )
四、语言积累 (6 分)
10.“独在异乡为异客, __________________。”是______朝__________写的。(2
)
11.《游子吟》是 __________朝______________写的。诗中的名句是
。 (3 分 )
12.出门便是天涯路, 。 (1 分 )
五、课本透视 (4 分)
第 2 页
13.“ 种花 子是 教会我包的” 句 是全文的点睛之笔,使“花
子”在文中提升 ____________的象征。从 句 中,我 体会到了 既
让 “ 我 ” 体 会 到 了 ______________________, 也 让 “ 我 ” 学 会 了
。
14.《 的 》 篇文章回 部分的写作 序是: __________________。
六、主 (5 分)
15.人 最无私的 就是父母 予子女的关 ,然而 多家 不 孩子做家 ,
孩子随意花零用 ;每天陪着写作 ??你怎么看呢?
________________________________________________________
_______________________
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