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美术七年级
美术七年级 学科
罗田县思源实验学校教案
课题
(项目)
艺术节策划与美术设计
课时
一课时
授课
时间
2012年11 月13日,第
主备人:夏丽
教学
目标
知识与技能:认知如何进行校园活动的策划,学习运用美术的形式表现策划方案。
过程与方法:学生分组调查,讨论,确定艺术节策划的相关内容。
情感态度与价值观:感受美术设计与校园文化生活之间的关系,激发学生爱校的主人翁意识。
教学
方法
通过欣赏讨论等方法,了解策划图及相关内容平面设计的设计方法。
重点
难点
教学重点:认知校园活动策划的内容和表达方式,学习用美术的形式表现策划方案。
教学难点:掌握活动策划图及相关内容平面设计的创作和表现方法。
教
学
过
程
教
学
过
程
集体备课
个人设计
导入
以艺术节为背景,提问导入:为什么大家喜欢艺术节?
鼓励学生自己策划一次艺术节活动,出示课题。
讲授新课
艺术节策划中的美术设计
(1)欣赏视频艺术节活动片段,找出艺术节中有关美术的内容。
(2)引导学生总结美术设计与校园文化的关系,体会美术设计的要求和作用。
(3)出示美术设计艺术节活动策划图,介绍策划图所展现的活动策划方案。
郭丹设计:
1.引导学生欣赏视频,回答问题。感受舞台设计和策划书等,体会美术设计对校园文化的作用。
2.了解艺术节开展活动内容。按类别了解艺术节活动内容,并依据对学校的环境进行分析,讨论得出适宜本校艺术节活动的内容。
艺术节策划
(1)策划的含义和作用引出策划的概念
展示策划书样图。组织学生进行小组讨论,填写策划书表格,用图像完成策划书。
3.运用美术设计表现策划方案绘制策划图
(1)结合图例,分析策划图的设计要素:图形 文字 色彩。
(2)引导学生分析图形和文字在策划图中的作用。
(3)设计要求:主题突出,简洁明了。
4.艺术节策划中其他的美术设计。
出示图片,课件,展示艺术节舞台设计,展览橱窗设计和标志设计等。
三.课堂实践
以小组为单位对艺术节活动进行活动策划,完成后全班交流。
1.完成活动策划图。
2.任选艺术节中其他美术设计之一进行构思和制作。
4.展示交流,评选出最理想的艺术节策划。
四.课堂总结
总结活动策划的要点,概括艺术节策划的方式和美术设计的内容。
3.出示学校平面图,组织学生展开艺术节活动策划的讨论。
4.欣赏例图并认真观察,了解构成策划图的要素,体会美术语言在策划中的作用。
5.可以策划有主题的艺术节,如“青春有爱,拒绝冷漠,传递爱心”“保护环境,人人有责”等。
作业
必做作业:
在小组进行分工,完成艺术节的策划图,标志设计或模拟舞台设计等。
选做作业:为校园公益活动,社区活动,家庭活动等其他的活动策划设计。
课后
反思
本节课课程容量大,对于学生学习和教师讲授都有一定难度。尤其是立体设计,学生缺乏制作能力,所以在制作要求上只需在局部结构和装饰上做变化。
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