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- 2021-02-26 发布于天津
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人教部编版七年级上册第课沟通中外文明的丝绸之路说课稿第课沟通中外文明的丝绸之路说课稿尊敬的各位评委老师大家好今天我说课的题目是沟通中外文明的丝绸之路下面我将从教材分析学情分析学法和教法分析教学过程板书设计教学反思这六个方面来谈谈我对本节课的理解和设计教材分析一教材内容及地位沟通中外文明的丝绸之路一课是新人教版七年级上册中国古代史的第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固中的第课课本内容包括张骞通西域丝绸之路对西域的管理三个内容汉武帝两度派遣张骞出使西域加强了中原与西域的友好往来设置西域都护府促
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人教部编版七年级上册第 14课沟通中外文明的 “丝绸之路 ”说课稿
第 14 课 《沟通中外文明的“丝绸之路” 》 说课稿
尊敬的各位评委、老师:
大家好!今天我说课的题目是《沟通中外文明的“丝绸之路” 》 ,下面我将从教材分析、
学情分析、 学法和教法分析、教学过程、 板书设计、 教学反思这六个方面来谈谈我对本节课 的理解和设计。
【教材分析】
(一)教材内容及地位
《沟通中外文明的“丝绸之路” 》一课是新人教版七年级上册中国古代史的第三单元秦 汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固中的第 14 课,课本内容包括张骞通西域、 丝绸之路、 对西域的管理三个内容。
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