汇总有理数乘方找规律时.ppt

有理数的乘方（2） 复 习 填空： 2、式子 表示的意义是_________。 1、在 中，a叫做____，n叫做____， 乘方的结果叫做____。 底数 指数 幂 n个a相乘 想一想 （1） 和 有什么不同？ 说明：主要从以下几个方面考虑： ①底数 ②指数 ③读法 ④意义 ⑤结果 （2） 和 呢？ (3) （1）73中底数是 ，指数是 。 （2）在 中底数是 ，指数是 。 （3）在(-5)4中底数是 ，指数是 ,幂是___. （4）在 中底数是_____,指数是____,幂是____ （5）在 中底数是___,指数是____,幂是____ 7 3 2 -5 4 3 4 625 5 4 -625 3 2 （6） 310的意义是 个3相乘。 （7）平方等于它本身的数是 ， 立方等于它本身的数是 。 10 0,1 0, 1 ,–1 耐心填一填 （1）计算：(-3)3, (-1.5)2, 考考你 解：(-3)3 = - (3×3×3)= - 27 解：(-1.5)2 = 1.5 ×1.5 =2.25 先定符号，再算绝对值。 例1, 计算： （1）-32（2）3 ×23（3）（3 ×2）3（4）8 ÷（-2）3 对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除;如果遇到括号,就先进行括号里的运算. 解: (1) -32=-9 (2) 3 ×23= 3 ×8=24 （3）（3 ×2）3 =63 =216 （4）8 ÷（-2）3 =8 ÷（-8) =-1 解：原式=-8 +（-3）×（16 + 2）- 9 ÷（-2） =-8 +（-3）× 18 + 4.5 =-8 – 54 + 4.5 =-57.5 例2,计算: 算算有几种运算, 并说明运算次序 1.有乘方运算,先计算乘方,再乘除后加减; 带乘方的混合运算次序: 一级运算 二级运算 三级运算 2.同级运算,从左到右计算; 3.如有括号,先做括号内的运算, 按小括号,中括号,大括号依次进行. 解:原式= 1 ×2+(-8) ÷4 =2+(-2) =0 解:原式= (-125)-3 × 解:原式= 解:原式= 10000+[16-12 ×2] =10000-8 =9992 你会玩“24点”游戏吗？ 从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果为24或-24。其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J、Q、K分别代表11、12、13。 游戏规则： .精品课件. * 24=21+3= 7×（3＋3÷7） 例如小明抽到了这样四张牌： 他是这样找出的算式的： .精品课件. * 24=3 ×8= 24=4+20= -24=-18+（-6）= 试一试 根据提示完成最后的算式 .精品课件. * 开心辞典 在下面这组扑克牌中，请你想出三种或三种以上方法计算。 .精品课件. * 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32， 64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （1）第①行数按什么规律排列？ 解：（1）第①行数是 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32， 64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （2）第② ③行数与第①行数分别有什么关系？ 解：（2）第②行数是第①行相应的数加2，即 第③行数是第①行相应的除以2，即 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32， 64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和. 解：（3）每行数中的第10个数的和是 观察下列各式: 猜想: 思考1、 观察下列各式 猜想： 观察下列各式数：0，3，8，15，24，……。试按此规律写出的第100个数是 1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个