922《愚公移山》第2课时.docxVIP

22《愚公移山》当堂达标题（二） 一、积累运用 下列句子中加点词的意义相同的一组是 ( ) A. 以君之力 扶苏以数谏 ． ． B. 河曲智叟笑而止之 曰 此则岳阳楼之 大观也 C.而山不加增 ． ． 义不杀少而 杀众 ． ． D.告之于帝 皆以美于 徐公 ． ． 下列文言文句式依次判断正确的一项是 ( ) (1) 而山不加增，何苦而不平 ? (2) 甚矣，帝之不惠。 帝感其诚。 北山愚公者，年且九十。 A. 反问句 陈述句 倒装句 被动句 B. 反问句 倒装句 被动句 陈述句 C.疑问句 陈述句 被动句 判断句 D.疑问句 倒装句 判断句 陈述句 下列关于选文内容的理解，不正确的一项是 ( ) A．选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。 B．愚公移山的原因是 “指通豫南， 达于汉阴” ：愚公移山的目的是 “惩山北之塞，出入之迂也”。 C．从“杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之” 两句可看出愚公移山受到众人的拥护。 D．选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。 4. 作者写《愚公移山》的目的是（ ） A．批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。 B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C．借助神的力量实现愚公的抱负。 D．宣扬因果报应的封建迷信思想。 二、阅读理解 阅读下面文言文，完成 5