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- 2021-02-27 发布于天津
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心理健康个案分析记录心理健康个案分析记录心理健康个案分析记录辅导教师杨俊霞时间地点办公室姓名刘一博班级心理健康个案分析记录辅导教师杨俊霞时间地点办公室姓名刘一博班级王卜庄镇东孟小学一年级问题表现辅导过程问题表现辅导过程基本刘一博男岁因为孩子的母亲不在身边主要靠爷爷奶奶带爷爷奶奶比较溺爱而且奶奶看起来比较强势大事小事一起包了孩子情况的依赖性很大跟着爷爷奶奶和爸爸在一起生活刚开学时胆子比较小来学校都要家人送到教室常常找理由拉住家里人不让走说话奶声奶气的像个女孩子一样激励教育唤起信心师爱是教育的基础为
心理健康个案分析记录
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心理健康个案分析记录辅导教师杨俊霞时间 地点 办公室 姓名刘一博 班级
心理健康个案分析记录
辅导教师杨俊霞
时间 地点 办公室 姓名刘一博 班级
王卜庄镇东孟小学 一年级
问题表现辅 导 过 程
问题表现
辅 导 过 程
基本 刘一博,男,7岁,因为孩子的母亲不在身边,主要靠爷爷奶奶带,爷 爷奶奶比较溺爱,而且奶奶看起来比较强势,大事小事一起包了,孩子 情况的依赖性很大。
跟着爷爷、奶奶和爸爸在一起生活,刚开学时,胆子比较小,来学校都要家人
送到教室,常常找理由拉住家里人不让走,说话奶声奶气的像个女孩子一样。
1、 激励教育,唤起信心
“师爱是教育
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