小学数学说课稿：北师大版小学数学五年级上册《分数混合运算一》说课稿范文.docxVIP

小学数学说课稿： 北师大版小学数学五年级上册 《分数混合运算一》说课稿范文 一、教材分析 1 、教学内容：这是义务教育课程标准 实验教科书数学北师大版五年级下册第五单元 P56 的内容， 分数混合运算 ( 一) 。 2、教材内容所处的地位：是在五年级上册学了分数加减混 合运算和本册第一单元学了分数乘法与第三单元分数除法 的内容后的一节新内容。是后面学习分数乘法的运算律以及 解答有关分数混合运算问题作奠基作用。 3、教材的重难点： （ 1）、掌握分数混合运算的运算顺序。 （２）、利用分数混合运算的法则解决日常生活中的实际问 题，发展应用意识。 4、教学目标： （１）体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的会计算分数混合运算。 （以两步为主，不超过三步） （２）利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 5、学生情况分析： 在日常生活中，经常会接触到一些需要运用分数计算来解决 的问题。教材在安排分数混合运算时，遵循了本套教材的特 点，在解决实际问题中，引出分数混合运算，从而使学生体 第 1 页 会到进行运算的必要性，在学生列出算式后，教材先安排了 分步计算，借助的是学生对分数乘法意义的理解；接着又安 排了综合算式。在交流的基础上，学生将体会到分数混合运 算顺序与整数混合运算顺序是一样的。 二、教法 根据教材呈现的内容，教师在开展教学活动时可以从以下几 个方面思