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校本培训是对教师的最大福利;一、校本培训研究兴起的原因及背景;3、实践的呼唤;《基础教育课程改革纲要(试行)》:
教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习,促进学生在教师指导下主动的、富有个性的学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的要求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。;3、实践的呼唤;二、校本培训实施研究;2、校本培训的特点;;;;;(2)组织的自我主体性;;发展任务;考评内容;(2)组织的自我主体性;3、 校本培训内容的研究;4、校本培训策略;教学反思的内容:;反思2:对学生学习状况;反思3:对授课内容、方式、技能、技巧;反思4:对课堂整体状况;4、校本培训策略;(4)主题研究;三、校本培训人人参与;四、学分认定管理;认定办法;继续教育实践活动是指教师上公开课和听课与评课。教师上公开课(包括展示课、竞赛课、观摩课、研究课、示范课),凭有效证明及教案,按下列标准认定学分:乡镇及以下0.5学分/课,县级1学分/课,市级2学分/课,省级3学分/课,国家级4学分/课。教师听课与评课凭记录按0.05学分/课认定。 ;教学与科研成果包括论文发表或获奖、参加立项的课题研究。论文发表以刊物为依据,论文获奖以证书为依据,按县级0.5学分/篇、市级1学分/篇、省级2学分/篇、国家级4学分/篇进行认定;科研课题结题后,按立项级别认定学分:县级1分/课题,市级2分/课题,省级4分/课题,国家级5分/课题。 ;自主培训包括自学教学理论或专业书籍和对自己的教育教学行为进行理性反思。按下列情况认定学分:自学读书笔记1学分/万字,教育教学反思体会0.1学分/篇。 ; 只有梦想,
才能超越,摆脱平庸;
只有激情,
才能感动自己,感召他人:
只有敏感,
才能抓住机遇,领略教育的美;
只有体验,
才能真正实现人生的价值。;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American
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