五年级上语文素材第二单元复习提纲苏教版.docxVIP

第二单元复习提纲 字词部分： 1、第二单元必须掌握会默的词语（ 110 个）：以迅雷不及掩耳之势、奇妙的水底 世界、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫、闪烁着金属光泽、图案精巧的斑纹、奇特动人的情景、又白又嫩的蝉尾、怒气冲冲地责骂、绘声绘色地介绍、似睡非睡地窥探、聚精会神地盯着、依依不舍地离开、长久地趴在树上、 配合得自然协调、裂开了一道口子、满怀少年的豪情、显示少年的胸襟、饱览无限的风光、奔向浩瀚的大海、奇迹般的变化、神奇有趣的事、腾空向后仰去、保护甲的颜色、撒开片片云锦、吹来阵阵微风、清凉的绿阴、芬芳的空气、 翠竹的挺拔、松柏的苍劲、 绚丽的色彩、果园的丰收、 沃野的耕耘、欢乐和温馨、明媚的早晨、愉快的黄昏、科学的殿堂、建造的雕像、漂亮的螺壳、 可恶的小傻瓜、敏捷地捉住、厉声地责备、细心地观察、椭圆形的头、 三角形的嘴、隆起的背部、 棕色的泥土、寂静的田野、 相当的距离、紧张地采摘、准确地判断、两颗花椒籽、 折叠的翅膀、恢复着体力、 来回地抽搐、使劲地抖动、不停地颤动、 昆虫学家、小溪纵横、花草丛生、附近丛林、鸟栖虫居、暮色笼罩、全身翠绿、触角细长、夕阳映照、满载而归、鼓鼓囊囊、大雾弥漫、一模一样、 细细端详、两眼凸起、凶相毕露、呈长筒状、酷似龟背、如此迟钝、捕获食物、香蕉叶色、名副其实、原始森林、夜幕降临、揭开秘密、枝繁叶茂、上下搜索、纺织娘、逮蝴蝶、蹲下来、甜滋滋、垃圾堆、绿莹莹、刹那间、柿子树、雕刻家、敞开、描绘、鸣禽、联欢、洋溢、相聚、攀登、着迷、迷恋、痴迷、丝毫、震惊、身躯、依然、连续、美餐、伺机。 2、读准下列字词的读音： （ 1）读准前鼻音： 芬（f ēn）芳、云锦 （j ． ． 温馨（x īn）； ．  ǐn）、胸襟 （j īn）、震（zhèn）惊、 ． ． （ 2）读准后鼻音： 耕（ɡēnɡ）耘、豆藤（ t énɡ）、呈 （chénɡ）长筒状； ． ． ． （ 3）读准易读错字词的读音： 痴（ chī）迷、介绍（ shào）、柿（shì）子、 ． ． ． 观察（chá）、颤 （chàn）动、着 （zháo）急、着 （zháo）迷、伺 （sì）机、 ． ． ． ． ． 窥（kuī）探、垃圾（ ji ）、迟钝（dùn）、抽搐（ chù）、一刹 （chà）那、 ． ． ． ． 鸟栖（qī）虫居、一模（ mú）一样、金蝉脱壳 （qi ào）、凶相毕露 （l ù）、 ． ． ． ． 第 1 页 满载（zài）而归、鼓鼓囊 (n ānɡ)囊（nānɡ）； ． ． ． （ 4）注意区分下列多音字： ★载： zǎi① 记载；刊登：（记载、刊载）；② 年：（三年五载、千载难逢） ； zài（装载、载重、运载、满载而归、载歌载舞、载人飞船） ； ★壳： ké（贝壳、外壳、脑壳）、qi ào（地壳、金蝉脱壳、薄【 bó】壳结构）； ★劲： j ìn：力气：（用劲、劲头、使劲）、 ìnɡ：坚强有力；力量大： （苍劲、强劲、刚劲、劲敌） ； ★伺： cì（伺候）、sì（伺机、窥伺）； ★着： zhe（看着、做着）、zhāo（着调、着数）、 zh áo（着急、着火、着迷、着忙）、zhuó（着装、 着想、着落、着实、着重）；恶：è（凶恶、恶化、恶毒、恶劣）、wù（可恶、厌恶、深恶痛绝）； 3、注意区分下列同音字、形近字： f ù p àn j ù z ōnɡ sh ì xi é （腹）部 （判）断 （距）离 （棕）色 （柿）子 （协）调 （附）近 背（叛） 火（炬） 跟（踪） （试）验 威（胁） （富）翁 河（畔） 根（据） （综）合 教（室） 和（谐） 名（副）其实 （盼）望 相（聚） 祖（宗） 装（饰 ） 歪（斜） 1）纺（纺织、纺线、纺车） 、访（访问、采访、访谈） 、仿（仿佛、模仿） 、芳（芬芳、芳香）、防（防止、防范、防守） ； 2）察：仔细看，调查：（观察、考察、察觉、察言观色） ； 查：检查；调查；翻检着看： （查找、查收、盘查、查阅、查访） ； （ 3）筒：形容较粗的管状器物：（笔筒、竹筒、邮筒）； 桶：形容盛东西的器具，多为圆筒形： （水桶、桶装、汽油桶） ； 4）距（距离、行距、等距） 、拒（拒绝、抗拒）； 5）判（判断、判别、判定、判决） 、叛（背叛、叛变、叛乱、叛逃） ； 6）协（协调、协作、齐心协力） 、胁（威胁、胁迫）、谐（和谐、谐音）； 7）锦（云锦、锦缎）、棉（棉花、棉被、棉衣） 、绵（绵羊、连绵起伏） ； 8）限（无限、期限、限制） 、恨（仇恨、记恨）、狠（凶狠、狠心、狠毒） ； 4、识记下列近、反义词： 近义词： 芬芳（芳香） 绚丽（绚烂） 浩瀚（浩渺） 胸襟（胸怀） 端详（打量） 窥探（窥视） 可恶（可恨） 责备（责怪） 抽搐（抽动） 精巧（精致） 迟钝（迟缓） 判断（判别）  洋溢（充满）