b5小学语文二年级狐狸和乌鸦教学设计.doc免费

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 小学语文二年级《狐狸和乌鸦》教学设计 赣榆县厉庄小学 李宜娥 设计思路： 这篇课文是一篇童话，讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易受骗上当。?课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻，乌鸦给孩子找到一片肉，狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，并进行表演。 2.朗读课文，能感受爱听奉承的话容易上当受骗，不能从不正当的手段获取想得到的东西。使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当的道理。 教学重点： 1、朗读课文，正确运用句式和标点符号。 2、理解课文中狐狸的3次施计和乌鸦的3次反应。 教学难点：对寓意的理解，能读出狐狸不同的语气，感悟文中所蕴含的道理。 教学准备：课件。狐狸和乌鸦的头饰。 教学过程： 一、复习检查 1、 看拼音写词语。（3号生写在小黑板上，其余学生做在练习纸上。） Hu li wu ya yu mao sang zi ( ) ( ) ( ) ( ) Ma que tai tou niao wo yi pian rou （ ） （ ）