四年级音乐上册第六课教案.docVIP

第六课 水上的歌 教学内容：聆听《划龙船》 管弦乐《水上音乐》 演唱：《小螺号》、《让我们荡起双桨》 教学目标：1.知识与技能：聆听《水上音乐》、《划龙船》，表演《小螺号》、《让我们荡起双桨》等四首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘，体验音乐与自然的交融关系。 2.过程与方法目标：欣赏《划龙船》，了解齐唱形式，并有感而发创作反映其他劳动的表演形式；欣赏二重唱《船歌》，了解二重唱形式及曲调波浪形进行的走向知识。 3. 情感态度价值观：唱好少儿歌曲《让我们荡起双桨》。学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。作曲调填空创作练习，并自编歌名与歌词。 教材分析 1．歌曲《划龙船》 农历五月初五端午节，我国许多地方有赛龙船的民间风俗。届时，龙船的龙头用彩球装扮，参赛者头扎布巾，身穿素衣，精神抖擞，挥桨如飞。船头上还有一、两人边敲锣鼓、边唱歌，指挥划手划桨。岸上观众则以鞭炮声、欢呼声为比赛者鼓劲。 《划龙船》这首民歌的旋律刚劲有力，音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合，并以男声一领众和的形式演唱，具有粗犷豪迈的性格特征，因此从民歌体裁来说，它带有号子的属性。 ?2．管弦乐组曲《水上音乐》 18世纪早期，英国的宫廷和贵族常乘坐张灯结彩的大型游艇在伦敦的泰晤士河上夜游。除四周簇拥着装饰华丽的船舟外，往往还有载着宫廷管弦乐队的船尾随其后，奏乐助兴。德国音乐家