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小学一年级上册拼音教案《 bpmfdtnl 》 小学一年级上册拼音教案《 bpmfdtnl 》 教材分析： 第一部分是八个声母 bpmfdtnl, 每个声母配有一幅兔及一个相关的词语。 第二部分是 bpmfdtnl 的书写格式及笔画笔顺，红色标出的是字母的第一笔。第三部分是认识的五个二类生字。第四部分是拼 音练习。第五部分是一道巩固拼音和汉字的练习题。 教学目标： 1、学习 b、 p、 m、 f 、 d、 t 、 n、l 四个声母，要求读准音，认清形正确抄写。 2、学习音节的四声，要求带调拼读音节 3、学认 5 个二类生字 教学重点、难点： 1、 bpmfdtnl 的发音及音节的拼读方法是本课教学的重点。 2、 nl 的发音及 nl 的拼读是教学的难点。 教具准备： 多媒体、拼音卡片 教学时数： 3 课时 第一课时 教学内容：学习 b、p、m、f 并指导书写 教学过程： 一、复习导入 复习ɑ、o、e、i 、u、ü带声调读。从今天开始我们学习声母。 二、学习声母 看图学习声母 b、p、m、f （多媒体打出）指导发音。 引导观察说说 b 和 p 两个声母在字型上的相同与不同点。 教师边读边在四线格上范写 学拼读音节 b- ā=bā（八斤）b- á=bá（拔河） b- ǎ=bǎ（把手）b- à=bà（爸爸） 教拼读方法：前音轻短后音重两音相拼猛一碰 练习拼读： b- ɑb-ob-Ib-up- ɑp-op-ip-um- ɑm-om-Im-uf- ɑf-u 拼读书中的词语：广播、上坡、摸人、大佛 巩固：读卡片上的声母 b、 p、m、f 抄写声母 b、p、m、f 第二课时 教学内容： 1、复习 b、 p、 m、 f 、ɑ、o、 e、i 、u、ü 2、学习 d、 t 、 n、 l 四个声母 3、进一步掌握拼读音节的方法 教学过程： 一、复习导入：请孩子们抢答字母卡片上的声韵母和音节，复习拼读歌谣学习新课 1．学习声母 d，通过熟字“大”（出示河的图片）认读声母 , 师领读，通过书上的图来记忆 d 的写法, 师在四线格上范写，学生书空 , 学习 d 与ɑ、e、i 的四声相拼 2．学习 t: 出示小兔图片学习发音 , 出示鱼图记忆写法，学习 t 与ɑ、u、 i 的四声相拼 3．类似的方式学习 n、l 3、小组练读音节，开火车读 4、练习抄写 d、t 、n、l 第三课时 教学内容： 1、复习学过的 8 个声母 2、会认 5 个二类生字 3、处理课后练习 教学过程： 一、复习导入： 认读 8 个声母卡片，拼读音节卡片 : 学认 5 个二类生字：广、兔、女、草、河课后练习：读熟这些音节 连一连： mǎ、mù、bā、bù、l ì、dà、nà、f ū、pí、t ǔ 板书设计： b、 p、 m、 f 、 d、 t 、 n、 l yes ---来源网络，仅供分享学习 2/2