教师进修学校干训教师岗位职责.pdf

干训部教师岗位职责 为保证全旗校长培训工作的质量 ,在旗校长培训工作领导 小组和学校校长的领导下，干训部任课教师要做到 : 一、热爱并忠诚党的教育事业，认真贯彻执行《中小学校 长培训规定》，努力提高工作能力，不断提高职业道德水平， 注重自身行为的示范性。 加强政治理论和业务知识学习，认真学习马列主义、毛泽 东思想、 邓小平特色理论、“三个代表”科学发展观以及党和国 家有关教育的方针、政策、法规。强化业务学习，努力提高文 化业务水平，研究中小学领导干部培训的基本规律，为提高学 校领导干部的素质服务。 对于干训工作有高度责任感和事业心。具有高尚的师德修 养，作风正派，光明磊落，团结同志，有协作精神，树立为学 员服务的思想，言行为学员表率。热爱学员，尊重学员，科学 组织，严格管理。 二、认真履行工作职责，努力做好中小学校长（包括后备 干部）的岗位培训、提高培训和跟踪培养等工作。认真研究新 时期小学校长培训特点和规律，不断创新培训模式，提高培训 质量。 三、进行高质量的面授讲课 。做到认真备课、钻研教材、 熟悉教材的思想内容、编排体系；确定教材中的教学目的、重 点和难点、选择恰当的学习方法；及时吸取国内外较新的教育 理论和信息；从学员实际出发，制定教学计划，写好教案，不 断提高教学质量。要精通本专业知识和掌握有关分析问题、解 决问题的能力。熟悉掌握与本专业相关的学科知识。讲课，讲 授能激发学员自觉学习的积极性和求知欲望。变学员“要我学” 为“我要学”。 四、讲课要坚持理论联系实际的原则，从理论与实践相结 合上把管理、教改、教研中有关的热点、疑点问题讲清楚。坚 持“教学相长”的原则，深入基层学校调查研究，虚心向学员学 习，了解学员意见和要求，不断提高自己，不断改革教学，提 高培训质量。要精选案例，注重培养学员的职责能力。了解、 熟悉和掌握现代教育理论、教育观点、教育信息。了解国内外 教育发展趋势，给学员以新的启迪，使学员学有所得。 五、研究探讨干训特点，坚持干训教学改革。不断钻研教 学方法， 讲课做到深入浅出， 充分调动学员的积极性、 主动性， 着眼于实际的能力培养。安排组织研讨会，组织参观考察，增 强实效性。 六、检查学员的培训质量 。参加学员研讨，指导学员制 定自学计划，检查自学情况。 对学员进行培训后的跟踪考核， 做好记载，提高学员职能。 干训教师要经常深入中小学第一 线，了解校长对培训的需求，当好中小学校长的参谋。 深入 基层学校，指导、帮助解答疑难问题。 七、做好学员的管理及考核 。负责考试命题、判卷、核 分、批改作业等工作。 指导学员进行科研、撰写论文、考察 报告等。 注重对学员实际能力的考核。 发现树立、 培养典型， 提高学员整体办学水平。 八、要尊重领导，团结同仁。做到自尊、自重、自强、自 爱。认真执行学校工作计划和各项规章制度，为完成学校总体 目标而努力工作。要积极主动的完成各项本职工作。每学期工 作始要制定工作有计划，学期末要有工作总结，及时向学校领 导和干训部主任汇报工作。以便更好地胜任干训教学工作。 科右中旗教师进修学校干训部