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小苗与大 的
一、 答 (6 分)
1.(2 分) 判断下列句子是否是比 句。
我跟您太像了,我也喜 看 。 ( )
粮 里堆的谷好像一座小山。 ( )
2.(4 分) 圈出句子中的 字,改正后依次写在括号里。
他喜 数学, 文不行,扁科。 {__1__}
,我跟您太像了,我也再喜 看 。 {__1__}
中西 通、古今 通、文理 通的才是 21 世 的青年。
“苗苗你 ,文章怎 才能写好呢?” “我 得,因 写真事。 ”{__1__}
二、填空 (28 分 )
3.(4 分)
恰当的关 填空。
只有??才?? ????不但??而且?? ????如果??就?? ???? 然??但
是??
(1)
我
要学 文,
要学好其他各 功 。
(2)
已有七十多 了,
身体仍很硬朗。
(3)
我 从小不 学 ,老了
后悔莫及。
(4)
我
在 学 ,将来
能担当起建 祖国的重任。
4.(6 分) 按要求将下列 籍分 。
《古文 止》 ????《安徒生童 》 ????《朝花夕拾》 ????《施公案》《三侠五 》 ????《水 》 ???????《格林童 》 ????《三国演 》
小 :
散文:
童 :
5.(8 分) 拼音写 字。
ɡǔn ɡuāl àn sh ú ???zhǔzh ānɡ ??péi y ǎnɡ ?
ɡǔl ì l ùl ín h ǎo h àn ????? ?cǎi f ǎnɡ ?t
ōnɡsh ùn ????pi ān k ē
第 1 页
6.(4 分) 季羡林小时候读的闲书有: 《 》、《 》、
《 》、《 》。
7.(6 分) 选字填空。
????纺 ????妨
线 问 碍
????迅 ????汛
速 防 审
三、单选题 (6 分)
8.(4 分) 给下列画线的字或词选择正确的解释。
(1) 我也最喜欢看闲书。( )
A. 没有事情做。 B. 无关紧要的。
(2) 我喜欢语文,数学不行,偏科。 ( )
A. 不居中,歪、斜。 B. 只注重某一方面。
应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。
( )
A. 集中在一点。 B. 解释词、句所用的文字。
(4) 要培养中西贯通、古今贯通的人才。 ( )
A. (学术、思想等方面)全部透彻地了解。
B. 连接、沟通。
9.(2 分) 回顾课文内容,选择正确答案的序号填空。
(1) 课题“小苗与大树的对话”是指( )
他们在谈论小树苗和大树的问题。
“小苗”指苗苗,“大树”指季羡林,以他们的名字为题。
C.“小苗” 指苗苗在求学的路上犹如需要汲取营养的小苗, 而老季学识渊博,
恰似一棵根深叶茂的大树。他们交流的是小苗如何生长,汲取营养,长成参天大树。
《小苗与大树的对话》是一篇访谈录,在访谈中,下列观点不属于季老的一
项是( )
要把文章写好,要多看课外书。
第 2 页
不能偏科,要做一个中西贯通、古今贯通、文理贯通的青年。
C.过了 12 岁再学外语就永远也说不准了。
四、现代文阅读 (8 分)
10.(8 分)
阅读短文,回答问题。
苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。 21 世纪的青年,要能
文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,
选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还
不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是 21 世纪的青年。
给下列句子中画线的字选择正确的解释。
才: A. 有才能的人; B. 表示只有在某种条件下然后怎样; C.表示强调所说的事。
①这才是 21 世纪的青年。
②选的都是高才生。
写出下面词语的近义词。
喜欢——????培养——
季羡林爷爷要求 21 世纪的青年是具
有 、 、 三贯通的人才。
五、语言表达 (5 分)
11.(5 分 ) 在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?
第 3 页
卷答案
一、 答
1.【答案】 (1) 不是比 句。
是比 句。
【解析】使用比 手法 ,要注意:本体和 体必 是性 不同的两 事物;本体和 体
之 必 有相似点。 “我”和“您”是性 相同的事物。
2.【答案】 (1) 扁—偏
再—最
—
因—
【解析】 句子,注意 的 写, “偏科”“世 ”“ ”都是常用 。
二、填空
3.【答案】 (1) 不但
而且
(2)
然
但是
(3)
如果
就
(4)
只有
才
【解析】“只有??才??”表示条件关系。
“不但??而且??”表示 关系。
“如果??就??”表示假 关系。
“ 然??但是??”表示 折关系。
4.【答案】 (1) 《施公案》《三侠五 》《水 》《三国演 》
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