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2018 年幼儿小班学年总结
回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都
经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的
班级工作做个小结。
一、班级情况分析:本班现今有 36 名幼儿。其中男生
18 名,女生 18 名。通过几个月的时间,我们班的孩子能基
本适应幼儿园生活,高高兴兴地入园、离园。同时,我也了
解到孩子有以下几个特点:
1、大部分孩子行为习惯有待加强。如:卫生习惯、礼
貌习惯 2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如:穿鞋子、
吃饭、睡觉基本能独立完成 3、大部分孩子性格活泼、开朗;
在教学活动中非常积极,但倾听习惯有待培养。
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二、工作总目标:以《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育
指导纲要》为指南,结合园务和教研工作计划,及本班幼儿
的实际情况, 采用多种教育形式, 提高组织教学活动的能力,
满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他
们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以
下几点着手:
1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的
发展。
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保
无安全事故发生。
4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的
区域活动。
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5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进
家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、各项工作重点:
1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日
生活有条理地进行。
2、进行方案教学理论的学习, 尝试开展项目教研活动,
塑造新型的师生关系,使孩子成为主动的学习者、研究者,
提高幼儿的活动能力。
3、开展多种形式的活动,创造让幼儿表现的机会与条
件,增进人际关系, 培养幼儿大方、 勇敢、 自信等优良品质。
4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更
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好地发挥家长的教育功能,实现家园同步教育,促使幼儿得
到最大程度的发展。
四、工作措施:
1、保育方面:小班的小朋友生活自理能力比较差,本
学期我们在保育工作方面将重点做好三点:
(1)抓好常规工作,指导幼儿自己吃饭、入厕,穿脱
鞋裤等生活方面的基本常识。
(2 )、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动
开展我会自己穿衣服,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日
常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难
度,因此我们打算在区域活动中开辟一个扣扣子操作区,使
幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
(3 )、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意
识,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意
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