儿童公园设计课件.ppt

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
内容大纲 1 设计原则 2 场地设计 3 植物设计 4 游乐设施设计 5 建筑小品设计 6 对儿童公园生态环境要求的专门探讨 1 一、设计原则 ①充分考虑其使用者 ----- 儿童的特点 , 力求在设计中做到满足几童求知欲望,突 出儿童活泼天性 , 为儿童创造出一个有利于儿童快乐健康成长的环境氛围 ; ②表现知识性、趣味性 , 营造热烈的气氛和舒适自然的环境 , 寓教于乐 , 调动少年 儿童的兴趣 , 锻炼其发散性思维能力 ; ③景观造型新颖 , 色彩鲜艳 , 活动设施有趣味性 , 游戏场所及设施要确保使用者的 安全 , 符合儿童审美心理 ; ④景观要素丰富多样 , 植物、动物和地理环境要能迎合少年儿童的兴趣爱好 ; ⑤考虑地域气候差异对儿童户外活动的影响 , 因地制宜采用不同的设计手法。 例如 , 在天气炎热、太阳辐射强的南方 , 乐园内应多种能够遮阳的树木 , 辅以其它 的观赏树种 , 北方则可以用大片草坪来铺装 , 适当点缀其它绿化 ; ⑥充分考虑安全因素 , 在场地设计中做好防护设施 , 同时考虑交通流线和家长的 看护的要求 , 合理设置大人休息区 . 2 二、场地设计 1. 场地面积规模 一般情况下,每个儿童应有 6.7-13.5m2 可的活动面积。 考虑到保留一定的通道和缓和空间以创造多种形式的活动机会 , 大部分的教 育者或设计研究者都认为,最低的标准也应保证每位儿童有 18 m2 的场所 面积。 若创造高质量的户外环境,需要确保每个儿童有 27-36 m2 了的活动场地。 2. 场地选址的要求 童户外活动空间的场地设计的位置选择应注意以下内容 : (1) 选择便于儿童就近使用的位置,儿童出入方便 ; (2) 尽量远离主要交通道路和道路的交叉口及交通岛 ; (3) 具有充足的阳光、良好的通风条件和排水条件、并有适当的遮荫地块 ; (4) 场地具有相对的独立性,有适当的围合,避免儿童的活动受到外界活 动及噪声的干扰 ; (5) 尽量与其它活动场地接近,便于成人看护,同时也让儿童有了安全感 ; (6) 可选择有部分围合的位置设置儿童游憩空间,使儿童的游戏可以不受天 气状况的影响。 3 3 功能分区由于儿童公园的服务对象主要为幼儿、学龄前儿 童、青少年以及陪游家长。儿童由于年龄段不同,在生理、 心理上各有特点。儿童公园在分区规划时应根据其情况不同 分为不同区域。 参考分法:( 1 )幼儿游戏场 1.5-5 岁 ( 2 )学龄儿童活动区 一二年级儿童 ( 3 )青少年活动区 小学一二年级为主 ( 4 )体育活动区 ( 5 )文化 娱乐 科学 活动区 ( 6 )自然景观区 ( 7 )办公管理区 以下插入表格作为参考 4 5 4. 场地的设计要素 : 出入口 地形 道路与分隔物 铺地 6 (1) 出入口 出入口是第一印象 , 应该给出明确的信息说明是儿童游乐区域。 出入口的设计应简单明了,具有吸引力,可以设置儿童喜爱的元素,如当 作平衡木的矮墙或者儿童喜爱的卡通雕塑等。 围篱上的突然开口,光秃秃或僵硬的立面,以及过于雕饰的成人审美化的 空间应当避免。 如大庆儿童公园入口,色彩与形状都极 符合儿童的审美及兴趣,并且要根据小 朋友喜爱的卡通形象定期更换门上的卡 通图案,以适应其喜好 7 因为儿童的喜好十分容易改变,且游客的特点决定了第二次游览时很 容易失去兴趣,且随着时间的推移同一年龄段的儿童的喜好也会有变 化,所以儿童公园中的卡通装饰及其他的吸引儿童视线的物品要定期 的更新。 如图,哈尔滨儿童公园大 门就略显陈旧,且入口处 过于阴暗,不利于引起儿 童兴趣。 8 (2) 地形 地形处理既要满足儿童活动安全的要求,又要有娱乐性。 放置器械的场地,地形要求平坦、不积水,排水坡度为 1%-5% 。 如果整个场地太过平整,最好挖土造坡地、小丘,处理成柔和起 伏的缓 坡地,坡度为 5%-15% ,既利于地面排水,又符合自然美的要求。 地形高度的变化可提供许多活动内容,可以让儿童在低处和高处 以不同 的视角观察周围的环境,儿

文档评论(0)

fengxingzhe + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档