2021《咏怀八十二首(其一)》导学案.docxVIP

咏怀八十二首（其一） 》 导学案 （总 1 课时） 课型 授课 分组 安排 课前准备 教具、挂图、资料、课件、多媒体运用、实验等 学情分析 学生对阮籍的思想还是不了解，因此讲解之前，可以联系学 过的诗篇中，关于阮籍的典故。 学习目标 1、了解阮籍的生平与时代背景。 2、用“以意逆志、知人论世”的观点分析诗歌，理解诗人 情感。 3、学习通过多种途径表现诗人“忧思”的方法。 重点、难 点 动静结合的手法；意象的选用；意境的营造。 导学过程 修订 教学过程 学生活动 教师指导 目标提示 （约 2 分 钟） 课程背景，情境创设，问题导入等 自学检测 （约 10 分 钟） 了解作者及相关的写 作背景。