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- 2021-02-26 发布于湖北
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第六课《灯饰的设计与制作 》
一、教学目的
1. 学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方
形及其变式
2. 学生愿意尝试借鉴某种形式运用适当的装饰手法美化灯与
光。
3. 学生能有兴趣地表述对于灯光的情感体验尝试分析灯饰的
材质、造型及装饰对于灯光的影响。
二、教学重点
1. 手工制作与民间工艺相结合的素质培养。
2. 制作方法步骤及外观造型设计。
3. 灯饰制作与人们生活的密切联系性。
三、教学难点
1. 灯饰制作在表现内容上也有一定的难度在教学中保证结构的
正确性系统性。
2. 在造型设计上受哪些因素制约在制约中又如何去拓展。
3. 好的制作如何去欣赏分析好在哪里它需要学生去发挥想象
和创造对于初中的学生其作业的难度和要求要有一个定位。
四、教学准备
1 .学生课前收集灯光图片城市夜景、简单纸制手工小制
作、彩色硬纸板、剪刀、刻刀、铅笔及各种粘合剂。
2 .教师关于灯光的一些照片、灯罩图片、灯饰实物、多媒体课
件。
五、教学过程
第一阶段,学习阶段
1)请同学们相互交流关于灯饰制作的相关图片简单谈谈对制饰
制作的感想。
2)欣赏挂图、照片、幻灯片、多媒体课件等方式激发学生兴趣
引起共鸣。
3)根据挂图、图片、以四人为一小组畅谈灯饰作品的
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