《肌肉骨骼康复学》教学大纲.docx

第 第 PAGE #贞共45页 《肌肉骨骼康复学》教学大纲 I、课程概况 英文名称：MUSCUIOSkeIetaI RehabiIitatiOn 先修课程：系统解剖学，人体运动学，康复功能评定学，物理治疗学， 作业治疗学 总学时数：146学时 理论学时：78学时 实验学时：68学时 课外实践： 0学时 学 分：9学分 适用专业：康复治疗学 Il、课程简介 课程的目的与任务：肌肉骨骼康复学是康复医学的一个分支，基本粪括了 肌肉骨骼系统常见病、多发病和常见的康复问题。通过讲授使学生了解肌肉骨骼 康复学的基本概念，肌肉骨骼系统伤病的临床与康复，肌肉骨骼系统常见的伤病 和功能障碍的康复。并将临床与康复有机结合，使学生了解每一疾病的基本概念、 临床特点、康复评定、康复治疗，提高肌肉骨骼疾病的康复治疗效果。课程以课 堂教学为主要形式，附以实地参观见习，培养学生独立思考与操作的能力。 教学组织与方法：教学方法方面要重视肌肉骨骼康复学与其它各科的内在 联系，运用启发式教学和循序渐进原则，培养学生分析问题和解决问题的能力， 充分发挥学生的主动性和创造性，提倡运用现代科技手段，进行形象化教学，要 求教师根据教学内容要求，融入典型的临床病例教学，针对重要疾病的康复评定、 康复治疗要用幻灯片、录相、模型等多媒体手段进行展示，使学生易于理解、加 强记忆。 理论教学：讲授式教学法LBL、问题导向型教学法PBL、启发式教学法、自导 式教学法、比较归纳教学法、任务驱动教学法、案例分析教学法。 实验教学：采用示范教学法、问题导向型教学法PBL、案例导向型教学法CBL、 模拟教学法。 教学保障：多媒体、模拟教学设备、各种运动康复实验设备。 教材与教学参考书目、教学网站 选用教材：《肌肉骨骼康复学》（第2版），张长杰编著，人民卫生出 版社。 《肌肉骨骼康复学学习指导及习题集》（第2版），岳寿伟编著，人民卫生 出版社。 参考书目： 《实用康复学》，南登昆，黃晓林编著，人民卫生出版社。 《骨与关节损伤》（第5版），王亦理，姜保国编著，人民卫生出版社。 《现代骨科康复评定与治疗技术》，燕铁斌编著，人民军医出版社。 教学网站：www. wept. OrgT WWw. wfot. Org 等等。 III、课时分配安排 理论课 序号 讲课内容 课时分配 1 肌肉骨骼康复学概论 2 2 上肢创伤康复 4 3 手外伤康复 4 4 下肢创伤康复 8 5 脊柱和骨盆创伤康复 4 6 脊髓损伤康复 8 7 周围神经损伤康复 4 8 断肢与断指再植康复 4 9 运动创伤康复 8 10 截肢康复 4 11 关节置换康复 4 12 骨关节炎康复 4 13 颈椎病康复 4 14 下背痛康复 4 15 慢性运动系统疾患康复 4 16 先天畸形康复 2 17 脊柱侧凸康复 2 18 特殊问题的康复 4 合计 78  实验课 序号 实验内容 实验类型 课时分配 1 实验 上肢创伤康复 综合型 4 2 实验二 手外伤康复 综合型 4 3 实验三 下肢创伤康复 综合型 4 4 实验四 脊柱和骨盆创伤康复 综合型 4 5 实验五 脊髓损伤康复 综合型 4 6 实验六 周围神经损伤康复 综合型 4 7 实验七 断肢与断指再植康复 综合型 4 8 实验八 运动创伤康复 综合型 4 9 实验九 截肢康复 综合型 4 10 实验十 关节置换康复 综合型 4 11 实验十 骨关节炎康复 综合型 4 12 实验十二 颈椎病康复 综合型 4 13 实验十三 下背痛康复 综合型 4 14 实验十四 慢性运动系统疾患康复 综合型 4 15 实验十五 先天畸形康复 综合型 4 16 实验十六 脊柱侧凸康复 综合型 4 17 实验十七 骨科临床见习 综合型 4 合计 68 注：实验类型分为：验证型、综合型和设计型。 IV、理论教学大纲 第一章肌肉骨骼康复学概论 一、教学要求 (-)掌握肌肉骨骼康复学的定义。 第 第 PAGE #贞共45页 第 第4页共45页 （二） 掌握肌肉骨骼康复学的特点。 （三） 熟悉肌肉骨骼康复学的内容。 （四） 熟悉肌肉骨骼康复学的常用检查与治疗方法。 （五） 了解肌肉骨骼康复学的发展简史。 二、教学内容 （-）定义与特点 定义：是康复医学的一个分支，它研究肌肉骨骼系统功能障碍的原因、评定与 治疗的方法以及伤残预防等问题，并运用物理治疗、作业治疗、辅助器具技术以 及职业训练等手段，改善或代偿肌肉骨骼系统的功能。 特点： （1） 早期康复 （2） 与骨科相互渗透 （3） 专业性强 （4） 以治疗小组方式工作 （5） 与其它学科的关系密切 （二） 发展简史 （1） 古代的康复治疗方法：中国-针灸、导引、按摩等；西方-牵引、运动疗法等 （2） 现代肌肉骨骼康复学的形成与发展 （3） 我国肌肉骨骼康复学