一年级上音乐教学反思两只小象_人教新课标.docxVIP

一堂符合课程标准精神的音乐课 ——《两只小象》教学反思 这节音乐课， 是一堂体现新课程标准精神， 实施新课程标准的课。 老师正确地理解新 课程标准。较好地体现了新课程标准要求。 这节课有三个突出特点。 一、贴近课程标准的教学目标 本课中，教师努力达成其依据新课程标准的教学目标，着实开发学生对音乐的感知力。 引导学生体验音乐的美感， 培养学生音乐表现力。 教学中教师引导学生结合生活经验感知自 然界和生活中的各种声音， 然后用自己发出的声音或用打击乐器的声音模仿演奏。 通过这样 的学习过程，使学生领悟音乐是人们对生活中和自然界中各种声音艺术加工而产生的。 ，自 然界和生活中的声音本不是音乐， 是人们经过艺术加工， 形成有节奏的声音才是音乐。 学生 在教师的引导下，从音乐中感知到了美， 感受到了美，才产生了对音乐的美好情感体验，从 而从内心生发出想用音乐表现美的愿望。 教师在教学中， 能适时抓住表现美的需要， 适当引 导学生学习表现美的需要， 适当引导学生学习表现美所必备的基础知识， 练就必要的基本技 能。 教师摆正了新音乐课程标准中的三维课程目标之间的关系， 即知识与技能目标是实现情 感态度价值观方面目标的载体。 二、把握好了教师的角色特点 在实施新课程中， 体现出了教育者的观念转变。 教师的执教表现告诉人们， 她已经转变 了那种教师是圣人， 教材是圣经的旧观念， 在学生的学习过程中