英语教案_Unit9Reading教学反思.docxVIP

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  • 2021-02-26 发布于湖北
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Unit9 What’ your favorite subject ?阅读教学反思 李倩 初中英语阅读教学既是教学重点,也是教学难点,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。阅读一篇文章不是单纯为解决某个语言或是回答几个问题而进行的,最终目的是为利用所获取的信息知识进行交流,这种交流不是被动地掌握语言形式或语言结构,而是有交际愿望和交际目的的。 自读之前启发讲:即在学生自主阅读之前,简明扼要地揭示阅读要求和重点。重点地方着重讲:对材料中的重点、难点和关键之处,在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解,该挖掘处必挖掘,该品味,该讲深讲透的地方必须讲深讲透。疑难问题明确讲:当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲,从而为学生解难释疑,让学生正确理解、领悟材料内容。在这节阅读课设计了一下几个阅读策略: 帮助学生复习前面知识,并且将学生引进阅读的话题。: 一、Pre-reading?1. Give questions to Ss before they read the passage. (1)Underline the things YU Mei likes and circle the things she doesn’t like. (2)What’s YU Mei’s favorite subject? (3)Does YU Mei like math? Why? (

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