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2018 年学校争辩赛总结
为了熬炼和进步同学们的谈锋和思辨才能,同时
为了富厚同学们的课余生活,活泼校园文化,加强同学们的
连合、互助、竞争、朝上提高的意识,体现现代大学生的精
神面貌, 我班于 5 月 30 日晚举办了自由与容忍的争辩赛。 现
总结如下:
一、 赛前筹备:
本次争辩赛, 我们在赛前将详细和较周全的运动、
比赛原则等见告参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的争
辩筹备,为争辩赛杰出顺利的进行打下根基。
二、 辩题:
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此次比赛的辩题很贴切日常生活, 涉实时事问题、
校园问题、学习问题、外交问题等,辩手们可以充分举身边
的例子,极具说服力。使得整个争辩赛场杰出纷呈,热闹不
凡。争辩法度模范方面:
三、 比赛法度模范:
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由
一、二辩进行开篇立论,用最精粹的语言解释本方的基础不
雅点、逻辑框架、理论根据等,接着是针锋相对的攻辩和杰
出方崾的自由争辩,在接着由四辩进行总结陈词,最后由不
雅众提问。 争辩赛法度模范设置异常合理, 使比赛环节紧扣,
为辩手们提供了唇枪舌战,正面比武的舞台,而且充分调动
了不雅众的积极性,加强了辩手和不雅众的互动性。
四、 争辩程度:
总体而言参赛选手们程度照样不错的,不管是争
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辩语言照样自身的形象素质,都具有必然的美感和风采,体
现出了现代大学生芳华积极的面貌。
五、 赛场氛围:
赛场氛围至始至终都非常活泼,每个比赛阶段都
热潮迭起,参赛选手勇敢争辩,语言流畅且极具个性化,能
引经据典,妙语横飞,让不雅众感想感染到了一场别具特色
的争辩盛宴,并给予热烈的掌声。
六、 争辩赛取得的成效 :
此次争辩赛熬炼和加强了班干的组织和谋划才
能,有利于她们往后的班集体工作,还进步了参赛选手的争
辩才能以及相互间的凝聚力,让她们体会到了争辩的奇特魅
力以及认识到了连合协作的紧张性。
七、 存在的问题和不够:
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班干部的组织周密性还有待进步,例如,争辩赛
不敷规范化、规则订定不敷严谨。部分参赛选手的逻辑思维
不敷缜密,争辩也不敷机智,知识不敷富厚,也有犯老例差
错的,参赛选手的逻辑思维和知识程度还有待进步。
八、 赛后思考:
比赛已经停止了,比赛结果虽然紧张,但我们更
应该注重的是比赛历程,因为在比赛历程中让我们体会到了
文化知识、连合协作、在竞争中朝上提高的紧张性,这对付
我们以后的工作学习至关紧张。所以,我们必须在校尽力学
习文化知识,并且积极参加学校及班级体的运动,还要常常
进行社会实践,尽力做一个专业素质高的人才。
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